重视对直觉思维的培养与训练是谁提出的

重视对直觉思维的培养与训练是布鲁纳提出的观点。

布鲁纳是一位著名的认知心理学家和教育学家，他强调了直觉思维在科学发现和创造中的重要性。他认为，直觉思维是一种基于经验和洞察力的思维方式，可以帮助人们快速地理解和解决复杂的问题。

布鲁纳认为，直觉思维的培养需要长期的积累和实践。人们需要在日常生活中多观察、多思考、多实践，不断积累知识和经验，才能逐渐培养出敏锐的直觉思维能力。此外，他还强调了教育工作应该注重培养学生的直觉思维，通过各种教学方法和手段来激发学生的创造力和创新能力。

在训练直觉思维方面，布鲁纳提出了一些具体的方法和建议。他强调要注重基础知识的积累。只有掌握了坚实的基础知识，才能更好地理解和解决复杂的问题。他建议要尝试从不同角度思考问题，不要被一种思维方式所限制。此外，他鼓励人们多进行独立思考和创造性思考，不要过分依赖别人的意见和想法。

直觉思维的特点：

1、直接性：直觉思维是一种直接的思维方式，它不经过逻辑推理和分析，而是直接地感知和领悟问题的答案。这种直接性使得直觉思维具有快速性和简洁性，能够迅速地找到问题的解决方案。

2、创造性：直觉思维是一种富有创造性的思维方式，它不受传统思维定势的束缚，能够产生新的、独特的想法和见解。这种创造性使得直觉思维在创新和艺术等领域中有着广泛的应用，能够推动人类思维的进步和发展。

3、情感性：直觉思维是一种带有情感色彩的思维方式，它与个体的情感体验和价值观念密切相关。这种情感性使得直觉思维具有一定的主观性和个人化，能够深刻地影响个体的思想和行为。

4、整体性：直觉思维是一种整体性的思维方式，它能够从整体上把握问题，把问题作为一个整体进行思考。这种整体性使得直觉思维能够更好地把握问题的本质和关键，从而更好地解决问题。