小孩上幼儿园一点不哭很开心是怎么回事

初期“不哭的孩子”后期对其他小朋友的影响力极强。

初期哭闹的孩子老师都会进行安抚，一般一到两天就会有效果，情绪得到平复。但是初期“不哭的孩子”因为新鲜感消失后，厌倦情绪占领上方，开始不听啼哭，这样反倒影响了已经平复的孩子，引起连锁反应。

很多幼儿园老师都反应过，班级里如果有一个孩子开始哭，那么班里30%的孩子都会跟随大哭起来，这是让老师最为头疼“害怕”的。

因为已经建立起来的习惯和信任感会一下子被破坏掉，一连好几天无法修复，老师就会非常累。

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现在多数孩子都是一个人或者两个人带，有的是妈妈、有的是奶奶。如果家人能在孩子3岁前给孩子足够的安全感，孩子即使换一个地方也不会感到害怕，他相信家人会保护他的。

美国儿科学会指出，孩子在10个月-1岁半时会出现分离焦虑，这时会特别黏妈妈。如果妈妈能够给予足够的陪伴，耐心地对待孩子，给予孩子温柔的母爱，孩子会逐步和妈妈建立起情感依恋关系。

当孩子黏妈妈的时候，不要拒绝他，不要推开他，而是抱一抱他，陪他一会儿，让孩子感到满足。如果需要和孩子暂时分离，首先和孩子建立起分离仪式，告诉孩子妈妈在拿个时间会回来，而且按时回家，让孩子充满信任、获得安全感。如果孩子在2岁时能获得足够的自信和安全感，就会表现得更加独立。

这些“不哭”的孩子好奇心比较重，所以期待心理也相对比较强，但是当他们发觉这和之前想象的不同时，就会感到失望，从而陷入深深的恐慌。

这种情绪无处宣泄，只有通过长时间的哭闹表达，因为他们新鲜感已过，需求已经不能得到满足，从而产生了抵触和厌倦的情绪，很难从情绪中走出。

有的孩子在入园的第二天开始哭，或者第三四天开始哭，会一直哭一天，一连哭一个多星期。而这个时候如果父母不坚持继续送孩子入园，那么未来再次入园困难仍会继续。

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其实孩子上幼儿园哭闹是一个正常的心理过程，毕竟孩子突然离开了自己最熟悉的环境和最亲近的人，一切都感到陌生，所以自然会产生不安全感。

这种情绪通过哭直接的表达出来，家长要正确对待，适应过程的时间长短也是根据孩子自身的气质性格类型有关。

所以家长要尊重儿童，给孩子一个适应的时间，不要过多干涉或严厉批评，而应该配合老师一同帮助孩子成长，抚平孩子入园的焦虑情绪。

父母都比较阳光开朗的家庭。

俗话说：“猫生猫、狗生狗，老鼠的儿子会打洞”。多数的孩子，都会学习爸妈的性格特点，有的孩子活泼开朗，有的孩子抑郁胆小，这都是跟父母的性格有关。

倘若一家人的性格都是活泼开朗型的，那么孩子也很难会成为抑郁自卑的孩子。尤其是对于特别善于社交的家长。

那么孩子自然也会成为一个“自来熟”，也因此但第一次被送到幼儿园时，这类家庭中长大的孩子，则更容易“淡定”。

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在宝宝入园初期，爸爸妈妈会把幼儿园描绘得特别美好，所以小朋友第一天刚来的时候很可能就以为是新的游乐场所，像淘气宝、艺术课等，看到了新的玩具和一大堆小朋友当然驱动了好奇心，觉得新鲜有趣，沉浸其中。

但是当过了几天，他们发觉每天都重复着这样的生活，新鲜感小时候，他们则会陷入深深的恐慌中，不停哭闹，想要回家，回到熟悉的环境找熟悉的人。