大二学生的学习现状如何？

1.学习的积极主动性不强，一般都是老师推一下，动一下，仅仅做到了听课和写作业，甚至有的人平常上课都不听，课堂态度极其不端正，作业也不写，一定要到了考试才火烧眉毛的时候才开始着急，临时抱佛脚。

2.学习没有目的性，盲目学习，不知道自己学习的目的是什么，要达到一个什么样的目标，而是"为了学习而学习"，容易受到网络游戏等外界的诱惑影响学习。

3.学习方法不正确,很多大学生并没有一套适合自己的学习方法，他们习惯于中学时期老师填压式的教育，习惯于死磕书本，机械记忆，题海战术等方法，不会灵活学习，形成了思维定式，导致了很多效率不高，花费时间过长的情况

4.忽略知识的运用，大学生活是学生时代和进入社会的一个过渡时期，大学毕业之后我们就要步入工作岗位，这时，大学时期所学习的知识的运用显得尤为重要，谁能更加熟练的运用专业知识，就代表着具有更强的竞争力，而大家过于注重书本知识，死记硬背，考试成绩，而忽略了其原理及运用，导致实践能力不足，理论知识有余的情况。