劳动——学生不可缺少的最好教育

现在的好多学生，只要说要学习，父母就会说，快去学习吧！不用参加繁重的体力劳动，逐渐的孩子就会认为，只要能学习，就不用劳动了，学习才是最重要的，但我始终认为，劳动是学生不可缺少的最好教育。

劳动能锻炼学生的体能，培养学生坚韧不拔的性格。至今我还清楚的记得，我最怕做农村的三样事，一是除二次包谷的草。这时包谷已经很高了，包谷叶子割在脸上，太阳一照，脸就火辣辣的疼，在除草的过程中，一抬头，发现包谷叶底下全是毛毛虫，心里一阵发麻。二是从地里把包谷担回家。担包谷的日子都是晴天，要一担一担的把包谷从地里往家里担，一边挥汗如雨；一边肩头又辣又痛，真是很大的折磨。三是打谷子。谷毛进入衣服里，因农村的洗漱条件限制，又没有办法洗干净，又痒又难受。只要能克服做好这几件农事，都能较好地学习。在临近高考的那一段日子里，一想到这些农事，我就能又专心下来努力读书了。我认为农村的这三件农事，最能培养学生的坚韧不拔性格，又是深深的乡愁，留住了这些，才能留住记忆深处那农村的模样，家的模样。

劳动是实践最重要的组成部分，缺少了劳动，实践就不是完整的实践。实践是一个人认识世界，改造世界的基础。一个人可以从书本上学习到很多的知识，但要改造这个世界，终究要从劳动开始，从劳动中来，到实践中去。试想，一个四体不勤，五谷不分的人，又能指望他对社会做出多大的贡献呢？

劳动——是中华民族的传统美德，学会劳动，抓住这个传统美德，让她一代代永久的传承下去。学校教育，不但是要培养德智体美，还要抓住劳，现在部分家长和教师都关注了学生的成绩，但往往忽略了劳的作用，所以，关注劳的价值，促进人的全面发展。

从学校小事做起，让学生在校参加学校劳动，回到家里，让学生参加家务劳动，有条件的家庭，回到家让他（她）下地干活，帮助他建立起完整的认知体系，这将有利于学生更好更全面的发展。