三年级的学生阅读理解能力很差很差，应该怎么增强？

家长需要用正确的方法教导孩子学会大声的朗读，锻炼孩子养成朗读的节奏，同时要教会孩子在朗读的时候停顿与换气，增强调节的节奏感。不要以为这些东西没用，实际上当孩子学会朗读一篇文章的时候，往往都能够去更快的阅读，能够进一步的加深自己对文章的理解能力，除此之外，还要培养孩子在阅读理解过程当中去对人或事物的个人评价和理解，要让孩子在文章里面学会表达自己的观点，家长还要多鼓励孩子去大量阅读，提高孩子的兴趣。

其实要让三年级的学生提高阅读理解的能力，实际上还是必须要有一个过程的，首先就是家长必须要积极的运用正确的方法教导孩子学会大声的朗读，每个人不是一生下来就会理解很多东西的，所以我们可以从朗读开始，在朗读文章的时候，我们在读一遍，两遍，三遍之后就会逐渐加重对文章的理解，当对文章的理解到达一个水平的时候，阅读理解的能力就能得到一定的提升，因此学会非常重要，而家长需要的就是在此过程当中去教会自己的孩子大声朗读，培养孩子养成朗读节奏，教会朗读时候换气。

还要培养孩子在阅读理解过程当中去对文章的适合物进行自己的评价，表达出自己的观点，这样也能够从一方面去阅读理解。父母需要做的就是陪孩子一起看完文章之后对文章的主旨以及内容有一个大致了解，然后去听孩子表达出自己观点，对孩子进行一定的肯定性鼓励，不断提高孩子的学习兴趣，让孩子最终去有更好提升。

通过这些方法都能够帮助年级的学生阅读理解能力增强，实际上阅读能力理解的增强是一个漫长过程，我们需要用心和耐心去做，这样才能够让孩子提高。