写一个以练跳皮筋的主题为中心的三百字的作文。

我同学写的，希望可以帮到你：

学跳皮筋
今天，妈妈要教我跳皮筋，我高兴得一蹦三尺高，因为我很喜欢运动。
刚吃完午饭，我就拉着妈妈去了公园。到公园后妈妈先把皮筋围绕着三根木桩拴成三角形，然后教我跳。妈妈 一边跳一边给我讲，跳完后妈妈说：“你试一下吧。”“ 好嘞！”我赶忙跑到皮筋前开始跳，妈妈在一旁帮我数拍子“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六、二八二五七……”真是看着容易做来难啊！我不是跟不上节拍就是跳错喽。我想：跳皮筋真是太难了，我不想学了。妈妈好像看出了我的心思， 耐心地对我说：“妈妈一开始也像你一样跳不好，可是妈妈一遍一遍地练，就跳得好了，别着急，静下心来慢慢练，你一定能跳好的。”听完妈妈的话，我认认真真地练了起来。果然，跳了一会儿，我脚下就熟练了，也跟得上节拍了，我终于会跳皮筋了。
我会跳皮筋了，我好高兴啊！

暑假的第一天，我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。我们在刚那里学了很多新的知识，知道了很多蔬菜水果还没拔出来时是什么样的，还交了三位朋友。但另我难以忘怀的是我们在一起跳橡皮筋的时候。我们九个孩子在一位农村孩子的家门口跳。我们几个城里长大的女孩儿虽然多才多艺，但从来没有玩过橡皮筋。但我们还算学的快，他们玩了几下我们都会了。我们先分组，因为有一个人不玩，所以一组有八人。我们用手心手背来分组，结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿，而另一队有两位会跳，刚好平等！先是另一队跳，有我和另一位队员拿绳。我看的一清二楚，开始对比交起另一队队员的水平：那两个乡村女孩儿十分熟练认真，只有几次踩错了绳；显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。但一直成功的跳过。终于该我们队了，我跳的时候，因为脚太小而踩不到第二根绳，不一会儿就下了。我们除了那个乡下女孩以外，还有秋雨可以，可能是因为她跳过吧！我们后来因为小小的失误而输了。哎，以后要多练习啊！“过一会儿要吃饭哦！”苏苏的爸爸

跳橡皮筋是一件很快乐的事情，一级、二级都要跳马脚，三级可以跳花仙子、马脚、流星花园、梅花鹿。当然四级也可以，一级一级地跳，跳赢了就升一级，跳到一定级别时，就跳单角一级，然后单角二、单角三……。它们都跳马脚。再后来，跳大角一、大角二，三、四都跳马脚。

妈妈说：“橡皮筋只能在课余时间玩，不然会耽误学习的。”可是我总是忍不住，很想跳，因为跳橡皮筋太诱人了。 一下课、一放学，第一件事情还是跳橡皮筋。妈妈还说：“饭后不要马上跳橡皮筋，不然会肚子痛。”妈妈的话终于应验了，由于长期在饭后跳橡皮筋，我的下腹部有时总还隐隐作痛。于是，我决心改掉这个坏毛病，希望自己能成为一个惹人喜爱的女孩。

现在看来，跳橡皮筋的确太费时间，它占去了我所有的空余时间，也影响了我的学习，但是跳橡皮筋也锻炼了我的身体，使我的小腿肌肉发达，走路有力，一改以前吃力的感觉。为了不影响学习，同时也能使身体得到锻炼 ，我与妈妈最后达成妥协。在妈妈的帮助下，我科学地确定了跳橡皮筋的时间 ，规定每天在放学后跳半小时，其余时间用来做功课。这样既保证了我的学习时间，又锻炼了我的身体，使学习、锻炼两不误，从而保持了我跳橡皮筋的爱好。

我真的很喜爱跳橡皮筋。