错误的教育方法对宝宝的影响很大，错误的方式有什么？

我们先来界定一下什么是错误的教育方式？会对孩子将来的世界观，人生观和价值观造成不良影响的教育方式即为错误的教育方式。列举几个案例可以知道它们的危害。

一、随意而为，一个6岁的儿子问爸爸一个问题：爸爸，你有讨厌的人吗？当时这位爸爸正在做饭，就随口回答说：没有啊。这个看似无伤大雅的回答其实就可能对孩子产生极大的危害。孩子问这个问题很可能是最近他有遇到一些人让他难以喜欢，而他正处于不知自己这样是不是正确的矛盾期听到爸爸这个回答，他内心就会开始质疑自己：你看爸爸都不会讨厌别人，我这样是不对的，我怎么可以不喜欢别人呢？事实上我们每个人都会有自己讨厌的人和事，只是我们应该怎样去面对这些人和事，怎样去和这些人和事相处？很多像这样随意而为的方式会给孩子看待这个世界和自己的方式产生偏差。

二、宠溺保护，有一个妈妈来咨询她的孩子3岁了始终不长个，手脚也没有力，很瘦弱，胃口也不好，到处寻医问药也不见好。在一番交流之后发现孩子是由爷爷奶奶带，平时基本上都是在家里或者小区楼下玩，而且大部分时间是被背着或者放在手推车里，且几乎到目前为止吃饭喝水等等都是家长包办。可想而知这种情况下孩子运动的机会是少之又少，肢体怎么会有力量？没有多少消耗怎么能有胃口？这么发展下去，孩子将来也不会爱运动，自信心的建立也会受到影响，因为整个成长过程中他没机会知道自己能做什么事。

三、暴力控制，有一个8岁的小朋友平时沉默寡言，做什么事都要跟现场的主导者进行眼神确认，在班级里回答问题他会用眼神征询老师，在家里他会用眼神征询妈妈，在同学中他会用眼神征询声音大的那个同学……后来我们在家访的时候才发现孩子的妈妈从他学会走路开始就用种种威胁的言行在限定他的所作所为，其中包含冷暴力。以至于这个孩子对自己始终抱怀疑态度，没办法很好地认同自己和展现自己。

在整个教育过程中最难的就是拿捏其中的“度”，所以为人父母之所以难就难在这，伟大也伟大在这。我建议家庭教育中要树立原则，在原则之上不妨多给孩子自由发挥的空间。比如三岁以前的孩子就应该在安全卫生健康的原则上尽可能地去接触外面的世界，从而不断提升他们的大脑，感官和肢体的发展水平。