父母应该如何科学地赞美孩子?
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具体表述赞美:赞美应该具体而具体,而不是笼统的表述。例如,而是说“你的写作很出色,你用了很多有趣的词汇和描述性语言,让读者深深地沉浸在你的故事中”。
强调努力和过程:赞美孩子的过程和努力,而不是他们的固定特质。例如,说“你在考试前花了很多时间复习,我很欣赏你为了取得好成绩所做的努力。”
给予真实的赞美:父母应该给予真实的赞美,而不是空洞的奉承。这意味着要避免过度赞美或赞美不当的行为,如过于夸张,过于频繁地赞美,或者赞美与孩子的表现不匹配。
鼓励自我肯定:父母应该鼓励孩子在自我肯定方面做得更好,而不是依赖他人的肯定。例如,提醒孩子他们的努力是有价值的,而且在所有情况下都应该感到自豪。
考虑孩子的需要:每个孩子都不同,所以父母应该根据孩子的需要来赞美他们。例如,有些孩子更需要亲密的赞美,而有些孩子则更喜欢独立的表扬。
总的来说,科学的赞美是一种鼓励、支持和激励孩子的方式,它有助于建立自尊心和自信心,并激发孩子的成长和发展。
以下是一些科学的赞美技巧,可以帮助父母有效地赞美孩子:
1.关注孩子的努力和过程,而不仅仅是结果。当孩子尝试新的事物或克服难题时,鼓励他们的努力和坚持,而不仅仅是成功或失败的结果。这种赞美可以帮助孩子建立积极的学习态度和成长心态。
2.给出具体和准确的赞美。当孩子做出了好的表现或者达到了目标时,父母应该给予具体和准确的赞美,例如:“你今天很勤奋,一直专注于学习直到完成作业,真棒!”
3.避免过度赞美和空洞赞美。父母应该避免给出夸张、空洞或毫无根据的赞美,因为这样的赞美可能会削弱孩子的信任感和成就感,让他们产生错误的自我认知。相反,父母应该有所保留,给出具体的和适当的赞美。
4.关注孩子的个性和劣势。父母应该关注孩子的个性和劣势,鼓励他们在自己的领域中取得成功,同时也要给予支持和鼓励,让他们在劣势方面变得更加自信和积极。
5.赞美应该是真诚和诚实的。父母应该赞美孩子的真实表现,而不是无意义的奉承。孩子需要真实的赞美和反馈,以帮助他们建立正确的自我认知和成长心态。
总之,科学的赞美应该关注孩子的努力和过程,具体和准确,避免过度和空洞赞美,关注孩子的个性和劣势,以及真诚和诚实。这些技巧可以帮助父母有效地赞美孩子,帮助他们成长和发展
1.关注孩子的努力和过程,而不仅仅是结果。当孩子尝试新的事物或克服难题时,鼓励他们的努力和坚持,而不仅仅是成功或失败的结果。这种赞美可以帮助孩子建立积极的学习态度和成长心态。
2.给出具体和准确的赞美。当孩子做出了好的表现或者达到了目标时,父母应该给予具体和准确的赞美,例如:“你今天很勤奋,一直专注于学习直到完成作业,真棒!”
3.避免过度赞美和空洞赞美。父母应该避免给出夸张、空洞或毫无根据的赞美,因为这样的赞美可能会削弱孩子的信任感和成就感,让他们产生错误的自我认知。相反,父母应该有所保留,给出具体的和适当的赞美。
4.关注孩子的个性和劣势。父母应该关注孩子的个性和劣势,鼓励他们在自己的领域中取得成功,同时也要给予支持和鼓励,让他们在劣势方面变得更加自信和积极。
5.赞美应该是真诚和诚实的。父母应该赞美孩子的真实表现,而不是无意义的奉承。孩子需要真实的赞美和反馈,以帮助他们建立正确的自我认知和成长心态。
总之,科学的赞美应该关注孩子的努力和过程,具体和准确,避免过度和空洞赞美,关注孩子的个性和劣势,以及真诚和诚实。这些技巧可以帮助父母有效地赞美孩子,帮助他们成长和发展
正确赞美孩子的方式
1、对孩子的夸奖必须是真心实意的,具体的行为。如果只是虚情假意地说“你真聪明”、“你真棒”,孩子听了以后会很茫然,不知道自己到底好在哪里,也不知道自己怎样才能变得更好。而且对于已经有了思考能力和判断能力的孩子来说,他们会觉得父母的话很虚伪,因而父母的这种表扬不会起到太大的作用。
2、对孩子的赞美一定要具体。当孩子完成某件事时,父母就应该针对这件事给予适当的赞美和鼓励,切忌空泛地赞美孩子。
3、当父母在表扬孩子时,赞美的话一定要有原则性,不要对孩子的各种行为都进行表扬,要让孩子知道赞美不是轻易能获得的,赞美是要通过努力才能得来的。
4、当孩子犯错时,父母不要赞美或迁就孩子,否则就会养成孩子是非不分、骄横跋扈的坏习惯。
5、针对孩子的具体表现进行表扬,而不是表扬孩子与生俱来的先天优势。要让孩子增强辨别是非的能力,明白自己的哪些行为会得到父母的赞赏。也只有这样的赞美,才能激励孩子通过努力换取父母的赞美。
警惕过度的赞美
孩子是需要赞美的,随着孩子年龄的增长,父母对孩子采取“赏识教育”是非常必要的,这样不仅可以激励孩子向积极的一面发展,同时也能逐渐树立起良好的人生态度。但赞美也要有节制,要有原则,要有具体目标。一味过度地赞美,只会让孩子更加骄傲,更加不听话。
要知道,赞美不是万能的,“相信每个孩子都是天才”绝不等于“每个孩子都是天才”。无限制地对孩子的一切方面进行赞美,会使孩子满足于“赞美”提供给他的梦幻,而不愿去面对现实。例如,当他们做某一件事时,父母发现一点进步就开始为孩子“喝彩”,不停地表扬孩子“你真棒,做得很好”,那么孩子很可能认为自己只要这样做就会得到赞美,因而就会浅尝辄止。
1、对孩子的夸奖必须是真心实意的,具体的行为。如果只是虚情假意地说“你真聪明”、“你真棒”,孩子听了以后会很茫然,不知道自己到底好在哪里,也不知道自己怎样才能变得更好。而且对于已经有了思考能力和判断能力的孩子来说,他们会觉得父母的话很虚伪,因而父母的这种表扬不会起到太大的作用。
2、对孩子的赞美一定要具体。当孩子完成某件事时,父母就应该针对这件事给予适当的赞美和鼓励,切忌空泛地赞美孩子。
3、当父母在表扬孩子时,赞美的话一定要有原则性,不要对孩子的各种行为都进行表扬,要让孩子知道赞美不是轻易能获得的,赞美是要通过努力才能得来的。
4、当孩子犯错时,父母不要赞美或迁就孩子,否则就会养成孩子是非不分、骄横跋扈的坏习惯。
5、针对孩子的具体表现进行表扬,而不是表扬孩子与生俱来的先天优势。要让孩子增强辨别是非的能力,明白自己的哪些行为会得到父母的赞赏。也只有这样的赞美,才能激励孩子通过努力换取父母的赞美。
警惕过度的赞美
孩子是需要赞美的,随着孩子年龄的增长,父母对孩子采取“赏识教育”是非常必要的,这样不仅可以激励孩子向积极的一面发展,同时也能逐渐树立起良好的人生态度。但赞美也要有节制,要有原则,要有具体目标。一味过度地赞美,只会让孩子更加骄傲,更加不听话。
要知道,赞美不是万能的,“相信每个孩子都是天才”绝不等于“每个孩子都是天才”。无限制地对孩子的一切方面进行赞美,会使孩子满足于“赞美”提供给他的梦幻,而不愿去面对现实。例如,当他们做某一件事时,父母发现一点进步就开始为孩子“喝彩”,不停地表扬孩子“你真棒,做得很好”,那么孩子很可能认为自己只要这样做就会得到赞美,因而就会浅尝辄止。
马克吐温曾说:一句真诚的赞美就能让我多活两个月。赞美对人起到的正面作用是毋庸置疑的。父母们需要了解的是,怎样表扬最能引导孩子成长。我们常见的赞扬用语可能成为了口头禅,比如“你很聪明”“你真棒”“很好,继续努力”等等,但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛夸奖上。
赞扬孩子的天赋,而不是赞扬他的努力、策略和选择,就是在缓慢扼杀了他的成长型思维。
因为成长型思维与固定型思维的最大区别在于,人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的,而不是变化的。成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力。
斯坦福Carol Dweck教授曾做过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验,最后发现:
带有固定型思维模式的孩子,努力和困难让他们感到自己很蠢;而成长型思维模式的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结,能让大脑越来越聪明。
成长型思维模式能使孩子拥抱学习和成长、理解努力对智力成长的作用、拥有面对挫折的良好适应能力。最重要的是,它是可以被教育和培养的。
那么身为家长,我们应该如何通过表扬培养孩子的成长型思维模式呢?
1.表扬努力
当孩子获得了好成绩时,以下两位妈妈的称赞方式,您认为哪一种更鼓励孩子呢?
方式一:“你考得真好,宝贝真棒!”
方式二:“你考得真好,你一定很努力吧,继续加油哦!”
常常用方式一夸赞孩子,孩子在以后的学习中并不会去追求极致,挑战自己,往往会选择简单的任务,因为他所希望的是能够顺利完成,获得肯定。而常用方式二夸赞孩子,孩子会敢于去挑战更难的任务。
相比之下,后者的成长,自然比前者更快。
2.表扬毅力
当孩子尝试有挑战性的任务时,比如破围棋阵局,尝试攀岩,无数次尝试无数次失败后,请记住要肯定他的耐心和毅力。
相比起“加油,你一定可以的!”而言,“坚持就是最大的成功,表现不错,继续加油!”更能够给孩子鼓励,并且不会给孩子带来太大压力导致孩子半途而废,孩子成功的可能性将会更高。
3.表扬细节
当孩子的能力在某种程度上得到提高,记得表扬细节,越具体越好。
例如:宝宝,你现在的游泳姿势更标准,换气频率更均匀,与之前相比取得了很大的进步!
这样的赞扬方式,更能让孩子注意到自己细节,往往细节是决定成败的关键。
4.表扬创意
孩子的想象力是最丰富的,当孩子的天马行空得到认可,他会更加愿意去思考世界与生活。
孩子的创意是创造性和思维的积累。
所以,当孩子满心欢喜地与你分享他的创意时,一定要夸孩子哦!
5.表扬态度
无论是学习、工作还是生活方面,态度决定品质。当孩子在完成作业后,预习明天的学习内容,您有没有夸赞过他的学习态度呢?
当孩子们用很积极的态度去完成任务时,不要忘了去肯定他们的态度。
6.表扬合作精神
再聪明的孩子,在未来也不可能总是独自完成所有工作。能够很好地与同伴合作,其实就是在培养孩子与人交际的能力,团结合作的能力。
表扬孩子的合作精神非常重要,当孩子完成自己的小组作业时,告诉他:“你们的小组齐心协力共同为了一个目标而努力,这种精神在以后的生活中也要继续保持哦!”
7.表扬领导能力
有些事情不是完全由孩子自己做的,他负责管理。他做得很好,因为他有很强的责任感和领导能力,这一点一定要表扬。
让孩子知道,虽然他没有亲自参与每一步,但是他领导大家实现这个事情了,这是一个非常重要的因素。
8.表扬勇气
表扬孩子的勇气是帮助他提高自信指数的最佳时机。
勇气是孩子的外在表现,也是他们内心深处对自己认识。孩子们学游泳敢于放开父母的手的时候,孩子们不畏惧学习自行车的时候,父母就要鼓励孩子:“敢于直面困难,是最好的品质!”帮助孩子拥有冒险精神,充满自信,在孩子独立行走于世时,自信坦然。
9.表扬细心
一些小事上的细节往往体现了孩子的综合性和多角度思考。
出门前细心的孩子会看好天气预报,不会忘记带雨伞,这时,爸爸妈妈应该表扬他细心周到。
10.表扬热心
当孩子帮助他人时,告诉他:“你帮他完成了任务,真不错!”
赠人玫瑰,手有余香,表扬孩子的热心能鼓励他多帮助别人。同时也能让他知道,懂得求助别人、从别人的经验中学习,也是克服困难的方法。
11.表扬责任心和条理性
“你把自己的房间/书收拾整理得真好。”
能把自己的东西收拾整理好,是有责任心、有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励是必须的。
12.表扬参与
“你今天参加活动时表现得很好!”
参与活动能开拓视野,当孩子积极踊跃地参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。
13.表扬信用
人背信则名不达,良好的信用是必须培养的品质,所以我们应该及时帮助孩子明白诚信的重要性。
例如,当你和孩子有一个约定时,你可以说:“我相信你,因为你以前说的话都兑现了。”“我相信你,你会找到一个好办法……”
14.表扬谦虚
从别人那里汲取好的建议和经验,也能提高自己的能力,具有成长型思维的人一般都有虚心向人学习、胜不骄败不馁的心态。
当孩子成功时,也不能一味夸赞,要引导孩子总结得失,让孩子继续努力。
当孩子失败时,要让孩子学会倾听别人的建议,当孩子认真听别人给予的建议时,一定要夸夸孩子。
15.表扬选择
能够很好地完成任务,有时是因为努力,但有时是因为我们做出了正确的选择,表扬孩子做出正确的选择,也是培养成长型思维的关键。
各位爸爸妈妈们,想对孩子说“你真棒!”的时候,再仔细想一想怎么样称赞才能帮助孩子更好地成长吧。
赞扬孩子的天赋,而不是赞扬他的努力、策略和选择,就是在缓慢扼杀了他的成长型思维。
因为成长型思维与固定型思维的最大区别在于,人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的,而不是变化的。成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力。
斯坦福Carol Dweck教授曾做过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验,最后发现:
带有固定型思维模式的孩子,努力和困难让他们感到自己很蠢;而成长型思维模式的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结,能让大脑越来越聪明。
成长型思维模式能使孩子拥抱学习和成长、理解努力对智力成长的作用、拥有面对挫折的良好适应能力。最重要的是,它是可以被教育和培养的。
那么身为家长,我们应该如何通过表扬培养孩子的成长型思维模式呢?
1.表扬努力
当孩子获得了好成绩时,以下两位妈妈的称赞方式,您认为哪一种更鼓励孩子呢?
方式一:“你考得真好,宝贝真棒!”
方式二:“你考得真好,你一定很努力吧,继续加油哦!”
常常用方式一夸赞孩子,孩子在以后的学习中并不会去追求极致,挑战自己,往往会选择简单的任务,因为他所希望的是能够顺利完成,获得肯定。而常用方式二夸赞孩子,孩子会敢于去挑战更难的任务。
相比之下,后者的成长,自然比前者更快。
2.表扬毅力
当孩子尝试有挑战性的任务时,比如破围棋阵局,尝试攀岩,无数次尝试无数次失败后,请记住要肯定他的耐心和毅力。
相比起“加油,你一定可以的!”而言,“坚持就是最大的成功,表现不错,继续加油!”更能够给孩子鼓励,并且不会给孩子带来太大压力导致孩子半途而废,孩子成功的可能性将会更高。
3.表扬细节
当孩子的能力在某种程度上得到提高,记得表扬细节,越具体越好。
例如:宝宝,你现在的游泳姿势更标准,换气频率更均匀,与之前相比取得了很大的进步!
这样的赞扬方式,更能让孩子注意到自己细节,往往细节是决定成败的关键。
4.表扬创意
孩子的想象力是最丰富的,当孩子的天马行空得到认可,他会更加愿意去思考世界与生活。
孩子的创意是创造性和思维的积累。
所以,当孩子满心欢喜地与你分享他的创意时,一定要夸孩子哦!
5.表扬态度
无论是学习、工作还是生活方面,态度决定品质。当孩子在完成作业后,预习明天的学习内容,您有没有夸赞过他的学习态度呢?
当孩子们用很积极的态度去完成任务时,不要忘了去肯定他们的态度。
6.表扬合作精神
再聪明的孩子,在未来也不可能总是独自完成所有工作。能够很好地与同伴合作,其实就是在培养孩子与人交际的能力,团结合作的能力。
表扬孩子的合作精神非常重要,当孩子完成自己的小组作业时,告诉他:“你们的小组齐心协力共同为了一个目标而努力,这种精神在以后的生活中也要继续保持哦!”
7.表扬领导能力
有些事情不是完全由孩子自己做的,他负责管理。他做得很好,因为他有很强的责任感和领导能力,这一点一定要表扬。
让孩子知道,虽然他没有亲自参与每一步,但是他领导大家实现这个事情了,这是一个非常重要的因素。
8.表扬勇气
表扬孩子的勇气是帮助他提高自信指数的最佳时机。
勇气是孩子的外在表现,也是他们内心深处对自己认识。孩子们学游泳敢于放开父母的手的时候,孩子们不畏惧学习自行车的时候,父母就要鼓励孩子:“敢于直面困难,是最好的品质!”帮助孩子拥有冒险精神,充满自信,在孩子独立行走于世时,自信坦然。
9.表扬细心
一些小事上的细节往往体现了孩子的综合性和多角度思考。
出门前细心的孩子会看好天气预报,不会忘记带雨伞,这时,爸爸妈妈应该表扬他细心周到。
10.表扬热心
当孩子帮助他人时,告诉他:“你帮他完成了任务,真不错!”
赠人玫瑰,手有余香,表扬孩子的热心能鼓励他多帮助别人。同时也能让他知道,懂得求助别人、从别人的经验中学习,也是克服困难的方法。
11.表扬责任心和条理性
“你把自己的房间/书收拾整理得真好。”
能把自己的东西收拾整理好,是有责任心、有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励是必须的。
12.表扬参与
“你今天参加活动时表现得很好!”
参与活动能开拓视野,当孩子积极踊跃地参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。
13.表扬信用
人背信则名不达,良好的信用是必须培养的品质,所以我们应该及时帮助孩子明白诚信的重要性。
例如,当你和孩子有一个约定时,你可以说:“我相信你,因为你以前说的话都兑现了。”“我相信你,你会找到一个好办法……”
14.表扬谦虚
从别人那里汲取好的建议和经验,也能提高自己的能力,具有成长型思维的人一般都有虚心向人学习、胜不骄败不馁的心态。
当孩子成功时,也不能一味夸赞,要引导孩子总结得失,让孩子继续努力。
当孩子失败时,要让孩子学会倾听别人的建议,当孩子认真听别人给予的建议时,一定要夸夸孩子。
15.表扬选择
能够很好地完成任务,有时是因为努力,但有时是因为我们做出了正确的选择,表扬孩子做出正确的选择,也是培养成长型思维的关键。
各位爸爸妈妈们,想对孩子说“你真棒!”的时候,再仔细想一想怎么样称赞才能帮助孩子更好地成长吧。
孩子的成长需要家长的支持和激励,因此科学的赞美孩子是非常重要的。以下是一些科学的赞美孩子的建议:
1. 具体明确:赞美孩子时,要具体明确,指出孩子做得好的具体事项,这样可以让孩子知道自己哪些方面做得好,进而鼓励孩子继续努力。
2. 真诚肯定:赞美孩子要真诚肯定,不要虚假夸大,否则会让孩子失去信任感。同时,要注意肯定的方式,不要只关注孩子的成绩,而是要关注孩子的努力和进步。
3. 鼓励探索:赞美孩子时,要鼓励孩子探索新的事物,发挥创造力和想象力,这样可以激发孩子的兴趣和热情,增强孩子的自信心和自尊心。
4. 激励成长:赞美孩子不仅可以让孩子感受到家长的关爱,还可以激励孩子继续成长和进步。因此,在赞美孩子的同时,也要给孩子提出一些有建设性的建议,帮助孩子不断提高自己。
总之,科学的赞美孩子是既能够鼓励孩子,又能够激励孩子成长的方式,家长可以在日常生活中多关注孩子的成长和进步,给予孩子积极的肯定和鼓励。
1. 具体明确:赞美孩子时,要具体明确,指出孩子做得好的具体事项,这样可以让孩子知道自己哪些方面做得好,进而鼓励孩子继续努力。
2. 真诚肯定:赞美孩子要真诚肯定,不要虚假夸大,否则会让孩子失去信任感。同时,要注意肯定的方式,不要只关注孩子的成绩,而是要关注孩子的努力和进步。
3. 鼓励探索:赞美孩子时,要鼓励孩子探索新的事物,发挥创造力和想象力,这样可以激发孩子的兴趣和热情,增强孩子的自信心和自尊心。
4. 激励成长:赞美孩子不仅可以让孩子感受到家长的关爱,还可以激励孩子继续成长和进步。因此,在赞美孩子的同时,也要给孩子提出一些有建设性的建议,帮助孩子不断提高自己。
总之,科学的赞美孩子是既能够鼓励孩子,又能够激励孩子成长的方式,家长可以在日常生活中多关注孩子的成长和进步,给予孩子积极的肯定和鼓励。
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