为什么现在这么多“熊孩子”是因为情商不高？

现在人们在谈论一个人又不优秀时，都会提到一个词——情商，一说到情商很多女孩表示希望找一个情商高的人当男朋友，情商低相处起来太累。

由此可见，一个人的情商有多么重要，不论是交朋好友还是在工作中，情商越来越被人看重，一个人如果情商高，哪怕他能力低一些都会让人认可。

而对于孩子来说，情商高的孩子受人欢迎，相反，情商低的孩子不用容易受人欢迎。

皮亚杰是一名心理医生，他曾经做过一个著名的实验——三山实验。实验内容是：实验中准备三个高矮、大小、颜色都不同的假山模型，让几名儿童从四个角度来观察。

观察之后要求儿童面对模型坐着，并在儿童对面放一个洋娃娃。让孩子在四张图片里指出，娃娃看到的山。

结果发现孩子们很难说出答案，只能说出从自己角度看到的“三山”形状，皮亚杰由此来证明儿童“自我中心”的特点。

这个实验造成很大的争议，有的人认为实验模具不行，应该用更贴近孩子认知的素材。但是不论争议如何，我们都能看到孩子“以自我为中心”的特点。

这个结论的核心思想就是：低情商的人，他们的思维认知受限于“以自我为中心”的视角。这样的人无法站在别人的角度和立场看待问题，跟别提照顾到所有人的感受了。

总是认为自己的想法和别人一样，自己的感受与别人相同。这样的人总会纠结于：这个东西很好，为什么你不觉得好；我讨厌这东西，你居然会去喜欢......

我们常说，父母影响孩子，在情商方面，孩子也在受父母影响。

阿青今年刚上一年级，爷爷看孙子要进入校园生活，免不了要和小朋友玩游戏。于是便给孙子买了一双运动鞋，但是给孙子穿上后，孙子却马上脱下来，表情还很痛苦。

只听孙子说：“鞋太小，穿不进去。”爷爷听完立马说，不小你就是没穿习惯，你再试试，别人得小孩也穿得这个都没想你这样。

爷爷是不爱孙子么？不是，爷爷很爱，但是爷爷只能感受到孙子不喜欢他买的新鞋，却体会不到孙子因为鞋小而脚疼。

因为脚疼的是孙子，不是爷爷，他感受不到，也就不理会孙子说什么。

像类似的是情况还有很多，例如：总是给孩子买补品的老人，他们是爱孩子的，但是他们无法体会到孩子需不需要进补。

只是觉得自己需要吃补品，那孩子也同样需要，其实这也是情商不高的表现。

一、让孩子明白不同情绪表达什么

之所以会有熊孩子的存在，就是因为家长没有教给孩子不同情感的表现和区别。很多小孩在闹的时候根本感受不到你在生气，然而会理解为你是在高兴。

分辨情绪的前提就是知道不同情绪的表现，家长可以在孩子开始能听明白大人说话时教孩子。

帮助孩子理解不同情绪背后的心情，孩子能够分辨后，自然而然就会开始照顾别人得情绪。

二、教会孩子分清，自己和别人。

著名心理学家武志红老师曾在节目中提到过：婴儿最开始分不清自己和别人，婴儿会认为自己是全世界，包括他的妈妈也是自己的一部分。

所以在孩子懂事开始，我们就要教会孩子自己和他人的区别。

前段时间在朋友家里做客，朋友让自己宝宝给我拿苹果吃，孩子拿了一个最小的给我，这是朋友便开始教育孩子，怎么能给阿姨拿最小的。

我便说孩子这么小，你说这些他也不懂啊。其实这就是父母低情商的一个体现，朋友认为给别人就要给大苹果，大的就是好。

但是孩子不知道，孩子只知道妈妈说拿一个我就拿一个，别的根本没考虑。

面对这种情况，我们需要换位思考，先了解孩子内心想法。比如问问孩子喜欢什么样的苹果，孩子可能喜欢红一点的也可能喜欢大一点的。

那么你给收到别人给你青苹果你会开心么，得到的答案肯定是不开心。那么我们再和别人分享的时候就要把自己喜欢给别人，在给的时候可以说出为什么分享这个苹果

要是分享对象喜欢别的，我们可以给别的，这样我们就知道他喜欢什么样的，下次就选他喜欢的就好了。

我一直都在被教育，当发生冲突的时候，要站在对方的角度来思考。所以在孩子教育的初期最应该让孩子弄明白的是，自己和孩子的区别，并教会孩子什么是“你、我、他”

这也就是在帮助孩子从情绪里“去自我中心”，当然家长要注意掌握程度，不要孩子过度失去自我思想。

三、不要娇惯孩子

娇惯、溺爱是在助长孩子“以自我为中心”，长时间下来孩子只会考虑自己，不会考虑他人，会让孩子无法感受他人的情绪。

严重的话，孩子就只有“自我”，或一直活在自己的世界里，无法做到客观，慢慢的就会成为招人讨厌的“熊孩子”

熊孩子有多少人烦，我就不用多说了，家长要是不想自己的孩子成为熊孩子，就一定要让孩子改掉“唯我独尊”的毛病。

四、教会孩子管理“情绪”

首先，在和孩子相处时，不要总是对孩子发脾气。父母情绪管理不好，又如何能教育好孩子。举个栗子：小朋友上学被打了，回家告诉妈妈。妈妈不但没有安慰孩子，还说孩子窝囊，不知道还手。

本来孩子想要的是家长安慰自己，却换来了一通教训。就像女生常说的一句话：“我就是想让你安慰我，不是让你跟我讲道理。”

家政长不能很好的了解自己的孩子，不去用正确的情绪对待，会造成孩子认知扭曲。

从一开始就营造一个错误的世界，孩子是父母的反射，父母情绪管理不好，孩子也很难处理好自己的情绪。

五、保持耐心，保持学习

培养一个人的性格，不是三言两语就能教明白的。首先家长要具备耐心，没有耐心是一个不合格的家长。

其次，家长要学习正确的教育方式，什么时候让孩子感同身受，什么时候举例学习，什么时候让孩子自己思考。

这些都需要父母具备正确判断的能力，当然在自我学习的时候也要鼓励孩子去学习。从书本、生活中学习，慢慢的孩子会养成好学的习惯。

通过学习孩子能看到很多平时看不到的东西，也就弥补了家长教育不到的空缺，慢慢的孩子就能更加了解这个世界。

通过了解世界，我们能学到的就不只是情商了，情商只是一个种和概念，家长不要被某方面迷惑，全面发展最重要。