专注力对孩子的影响有多大？四个小游戏，培养孩子专注力

如果 我告诉你培养孩子的专注力应该从小开始，那么你一定会坚信不疑认为小时候对一个孩子的影响是非常大的。

是如果我再告诉你培养孩子的专注力，不仅要从小开始还有要从 游戏 开始，此时你就会怀疑我所说的话。

那么培养孩子的专注力，从小开始从 游戏 开始，到底对不对呢？

我们现在一提到 游戏 ，许多人会想到大型 游戏 ，但是我们这里说的 游戏 实际上是一些能够吸引孩子注意力的益智类 游戏 。

专注力有多重要？首先先给大家来讲一个小故事。

心理学家将两个在不同环境下成长起来的孩子放在一起，让他们在同一间教室里读书。

此时出现了一个奇怪的现象，一个孩子能够不被周围的环境影响，即使是换了一个新的地方，他依旧能够沉浸在自己的书本里，但是另一个孩子却不是这样。

另一个孩子变得焦躁不安，他开始左顾右盼，而不是将精力放在课本上。

待到半个小时的时间结束之后，心理学家询问这两个孩子第1个孩子专注的在读书，并且有了不错的收获。

而第2个孩子则是什么都没有看进去，依旧是原地踏步。

实验的结果让所有人都大吃一惊。 而心理学家却说正是因为他们专注力的不同，所以才导致了这样的结果。

1） 可以影响一个人做事的效率

从刚刚心理学家的实验中，我们就会发现专注力可以直接影响孩子读书的效率。

专注力高的孩子明显能将自己所有的精力集中在眼前，并且很好很快的去完成一件事，而专注力较差的孩子则不会。

相信在这一方面许多父母也是有一定感受的，如果你对某件事情有兴趣并且专注力高的话，那么你会迅速的去完成这件事情。

但如果你对这件事情毫无兴趣，并且并没有想完成这件事情的欲望，并不会将注意力分在这件事情身上，那么这件事情就会拖很长时间才能做完。

所以从我们的亲身感受中，我们就可以知道专注力可以影响一个人做事的效率。

2） 专注力影响一个人的发展高度

专注力也就是注意力中的一种。

注意力是人们认知的先决条件，如果没有注意力，那么人类是完成不了认知行为活动的，完成不了认知的行为活动，那么就说明这个人永远会在原地踏步。

对于孩子来说未来的发展高度很大程度上会受到专注力的影响，我们会发现专注力较高的学生，他在学习方面效率是比较高的，能够迅速的掌握知识，完成对知识的认知活动。

而在当前 社会 当中学习能力可以很大程度上影响一个人的发展高度。

1） 走直线

一听到这三个字，我们的第一反应就是实在是太简单了，那是因为我们是成年人，有着丰富的 社会 经验以及足够完善的身体发展程度。

所以走之前对于我们成年人来说是非常简单的这种训练方法，只适合1~3岁的宝宝，可以在家中贴一条直线。

最简单的方法就是地砖的缝。

这种情况之下，大人可以陪着孩子一起走，才用比赛的形式，可以试试谁走得更快，在这种 游戏 中，大人完全是可以三心二用的。

小孩子却不行，他们的专注力会在他们的脚下，稍微大一点的孩子则会专注于所要达到的目标。

这是一个训练专注力的好方法。

2） 找一找

找一找分为多种方式，你可以放许多玩具在桌子上，给孩子一个名称，让孩子去挑选这类玩具。

年纪小一点的孩子可以进行这种 游戏 ，当孩子的记忆力有所增长之后，你就可以让孩子去数玩具的数量，并且告诉孩子玩具的名称。

当孩子年纪大一点的时候，你就可以让孩子做找不同的 游戏 。

随着年龄的增长找一找这种 游戏 可以分为多种形式，只要适合孩子就是最好的。

3） 拼图

当孩子到了三岁以上的时候，他们就会对事物形成一个整体的概念，这个时候你就可以给他弄一些拼图。

但是三岁左右的孩子拼图的块数要少、个头要大。

在5块左右最合适，并且要选择孩子经常接触的事物，例如小动物或者是玩具。

当孩子再大一点之后，拼图的数量以及形态就可以跟随着进行改变。

4） 搭积木

孩子年龄大了之后可以玩各种积木，但是和其他的 游戏 是一样的，随着年龄的不同积木要及时进行调整。

1） 游戏 的时间

一岁以下的孩子注意力的训练不宜超过15秒的时间，到了一岁和两岁之间的时候，可以在5~7分钟左右。

当孩子两三岁的时候平均应当控制在9分钟左右，4~5岁的时候就可以控制在12~15分钟左右了。

当孩子到了10岁以上的时候，就可以逐步改为20分钟到半个小时左右。

2） 游戏 的适用性

不是所有的 游戏 都适合每一个孩子。

在对 游戏 进行挑选时，同时也要注意孩子的特点。

要选出最适合自己孩子的 游戏 ，进行专注力孩子的专注力要从小开始，并且从一些小 游戏 开始，在这个过程中一定造一个安静的环境不要打要让孩子独自进行，尽量扰孩子给孩子创造一个安静的环境，不要打扰孩子。