六实小幼儿园观察记录——骑行世界

观察日期:2019年12月13日

观察地点:生活体验区

观察对象:小三班一部分孩子

记录教师:小三班王燕

观察实录:

      骑行区的孩子们已在这个区持续玩了几个星期，可是仍然非常感兴趣。骑车技能已练的相当熟练了，在熟练了车技的同时，在不断尝试探索其它游戏，这周的孩子有哪些新的玩法呢，我们一起来看看吧！

          骑行区里还放有一种脚踏车，我发现有几个孩儿尝试拿着它，把脚踏上去，让它动起来，可是怎么弄小车也不动，她们就探索出这样的玩法。把所有的小车摆成一排，在依次排队从上面走过，共同体验游戏的乐趣。

还有几个小男生发现了上个星期从生活体验区用小车运来的砖头，他们几个小朋友一起合作，有的搬砖头，有的在砌砖头，但在砌砖的过程中，这个小朋友接住绿化带的边往上砌，节省了很多块砖头，经过几个小朋友的努力，一会一个小房子砌好了，孩子们还留了一块砖头的空当门，等小朋友们都进去了，在用砖头堵上，孩子们就这样完成了小房子的搭建。

教师反思:

1、孩子们在游戏中，不断的去自主探索，发现小车在弄不动时，没有放弃，而是寻求另一种玩法。在骑行区里孩子们不只是在玩骑行游戏，也有搭建区的游戏，比如砌小房子，在砌的过程中他们有分工、有合作、有观察、有探索、有想象，让建构区的游戏在这里也玩美的呈现出来。

2、我们投放的材料有问题，比如第一幅图的小车，我以为孩子不会玩，才让小车在原地不动，我也过去上去踏了一下，也不动，才明白是我们投放的材料又问题，而不是孩子们不会玩。