幼儿园中班手工教案：风车

　　幼儿园是一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，所以好的教学方案是很重要的。以下是我为大家精心整理的“幼儿园中班手工教案：风车”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注！

　　幼儿园中班手工教案：风车

　　 活动目标：

　　喜欢探索风车制作的方法，在做做玩玩中提高幼儿探究能力和动手能力，

　　环境创设：

　　风车范例。正方形纸、剪刀、胶水、图钉、铅笔或小木棒等材料。

　　 活动重点：

　　引导幼儿自主探索并制作风车。

　 　活动难点：

　　四个角的粘贴方法。

　 　活动过程：

　　 一、好玩的风车

　　出示风车范例，玩风车游戏，激发幼儿制作风车的愿望。（结合识字：风车、转动）

　　风车是怎样制作出来的？让幼儿仔细观察风车范例进行探讨。

　　教师鼓励幼儿拆开风车范例，探索风车的制作方法。

　　教师引导幼儿把握制作方法：用正方形的纸，沿着两条对角线剪纸，只能剪到靠近中心的地方，剪出四个口，出现八个角，再将相隔的四个角粘贴到中心处。（隔一个角一粘）

　　二、做风车

　　提供制作风车的材料，鼓励幼儿边研究范例边制作风车。鼓励合作研究。

　　提醒幼儿：做一做，看一看，边琢磨边制作。

　　三、玩风车

　　幼儿玩自己制作的风车，鼓励分享玩风车，比一比哪个风车转动得好。

　　研究自己制作的风车在转动时是否有问题，帮助幼儿寻找问题的原因，尝试修改。