童话故事续编：小兔为什么迟到了（原因）

大班续编故事教案和课后反思：

《小兔子为什么会迟到》

 一、教育活动目标 

1.能够根据故事线索大胆想象和学习完整、连贯地表达。

 2.积极参与活动，乐于编讲。 

二、活动准备

 1.教学图片。

 2.绘画材料：纸、笔。

 三、指导要点

 1.活动重难点：能够大胆地想象故事中间的环节，并能清楚、 连贯地表达自己的想 2.指导要点：引导幼儿照图片中的线索，大胆地想象并讲述。

 四、活动过程

1.设置悬念，导入教学。 导语：今天是兔外婆的生日，兔妈妈和小白兔是怎样给兔外 婆过生日的呢？

 2.出示图片，教师讲述故事的前半段，让幼儿感知和理解故 事的前半部分内容。 提问：这个故事讲了一件什么事？ 提问：兔外婆过生日，兔妈妈是怎么对小白兔说的？ 提问：小白兔把蘑菇送给兔外婆了吗？为什么？ 提问：小白兔为什么回来晚了？它的蘑菇到哪里去了？

 3.引导幼儿想象，续编故事情节，完整讲述故事的后半段。 引导幼儿按线索思考，想象并发展故事情节。 提问：小白兔为什么会迟到呢？为什么小白兔的篮子是空的呢？发生了什么事情？是有趣的事情呢还是危险的事情？ 小白兔是怎么做的呢？它后来是怎么和兔妈妈说的呢？请 小朋友说清楚小白兔在什么地方，遇见了谁，发生了什么事 情，它是怎么做的。每个人编的故事最好和别人不一样。 绘画续编故事。 请幼儿把自己想象的故事情节画出来，并与同伴自由分享交 流。教师巡回指导。 请部分幼儿在集体面前续编故事。 

4.教师示范讲述故事的续编部分，让幼儿强化对完整讲述的 认识。 导语：老师也编了一个《小白兔为什么回来晚了》的故事。 请小朋友注意听，老师是怎么讲的？先讲了什么？后讲了什

请参考：

　故事原文：

　　兔妈妈有个小宝宝，长得白白胖胖，笑起来露出两个小酒窝，小脸红彤彤的，真可爱。兔妈妈可喜欢他了。

　　一天早上，兔妈妈对小兔说：“今天是外婆的生日，你先带上白菜去外婆家，妈妈拔完萝卜就来。”

　　兔妈妈拔完萝卜，心想：外婆和小白兔肯定等急了，背上箩筐急急忙忙往外婆家走。到了外婆家，推门一看，小白兔还没来！

　　过了一会儿，小兔蹦蹦跳跳地来了，妈妈和外婆生气地问：“你怎么才来？你的白菜呢？”

　　小兔为什么迟到？他的白菜到哪里去了？最后，妈妈和外婆是否原谅了他。请你展开想象，续编故事。

　小兔为什么迟到？他的白菜到哪里去了？最后，妈妈和外婆是否原谅了他。请你展开想象，续编故事。