绕口令妞妞赶牛告诉孩子们的道理？

绕口令《妞妞赶牛》，语句浅白，主要描绘了一幕乡村儿童赶牛护柳的情景。对于内容的理解，孩子一读便懂，不是难点。我们和孩子一起阅读时，最重要的是要引导他们把绕口令读好。

成功之处：

1、让孩子充分认识了这个绕口令的两大特点：绕口、押韵。

导入环节过后，我便让孩子们借助拼音自己把绕口令朗读两遍，让孩子自己通过朗读切身感受到绕口令不好读、绕口，但却很有意思，老师顺势告诉孩子：绕口就是绕口令最大的特点。接着让孩子找出文章韵母是“ou”的字：走、头，并观察这两个字在文章出现的位置，得出三个“走”字和一个“头”都出现在那一行的末尾，教师告知学生这不是巧合，而是作者有意为之，这种手法叫“押韵”，押韵最大的好处是使这个绕口令读起来非常有节奏感，而且声调和谐动听。

2、设计了一读，读准字音；二读，读懂故事；三读，比赛读。通过三次朗读，让学生逐步读通、读懂、读顺绕口令，并通过游戏形式激发孩子们阅读兴趣。