有经验的老师在一节课的开始进行导入时，往往选取学生感兴趣的故事、谜题或制造悬念来进行导课，这主要是利用...

A

解析：

本题考查的是注意的分类。按照有无目的性和是否需要意志努力，将注意分为是有意注意，无意注意和有意后注意，其中引起学生无意注意的主观条件是学生的身心状态和兴趣。题干中，“老师在一节课的开始进行导入时，往往选取学生感兴趣的故事、谜题或制造悬念来进行导课”，一方面不需要学生的目的与意志力的参与，另一方面又与学生的兴趣相连，因此，利用的是无意识记。A项正确。

B项：有意识记是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。与题干不符，排除。

C项：有意后注意（随意后注意）是指有预定目的，但无须意志努力的注意与题干不符，排除。

D项：为干扰项，排除。

故正确答案为A。