幼儿园小班语言教案五只小松鼠

　　一、导入活动：
　　（出示课件：大尾巴）猜一猜：这是什么？想一想：它象什么呀？
　　二、理解故事：
　　1、想象故事。
　　小松鼠的尾巴有许多有趣的故事，我们来看一看：
　　（1）看
　　（教师演示动画）
　　春天： 小鸡尾巴挡雨
　　夏天： 蜗牛尾巴扇风
　　秋天： 小兔尾巴扫叶
　　冬天： 小猫尾巴保暖
　　（2）说
　　在什么季节？发生了什么事？（让幼儿根据自己对课件的理解随便说说）
　　2、完整欣赏故事到底发生了什么事？跟你们说的一样吗？我们来听一听。（老师完整地讲述故事）
　　3、表演
　　小松鼠真能干，能用它的大尾巴做好多事情，我们一起来学一学能干的小松鼠，我们一边学一边讲，比小松鼠更能干，好吗？
　　（大家一起边讲述边表演）
　　三、仿编故事
　　1、讨论：
　　（1）春天，是什么样的？小松鼠出去走走，还会发生什么事呢？
　　（2）夏天，是什么样的？小松鼠出去走走，又会发生什么事呢？
　　秋天、冬天呢？（幼儿讨论）
　　2、仿编新故事
　　（1）引导幼儿想象记录
　　春天、夏天、秋天、冬天，小松鼠出去走走，又会发生什么事情呢，请小朋友去把它画出来。
　　（2）幼儿相互交流
　　请小朋友相互说一说自己的想象。
　　（3）讲述新故事
　　选择几个小朋友的画讲一讲。最好能选择到春天、夏天、秋天、冬天，各一幅，编成一个完整故事。大家一起讲述。
　　如果没有，鼓励小朋友把没有的回去编出来。