经典京剧唱段正式进入中小学课堂,对中小学生而言有哪些积极意义

1、了解古典文学著作。京剧中以《三国》《水浒》《隋唐》《杨家将》为题材的剧目很多。很多人小时候是通过评书了解文学名著的，现在也有很多人是通过电视剧来了解，京剧同样也是一个渠道，而且没有恶搞。
2、提高审美情趣。京剧的唱念做打、手眼身法步，都是经过二百余年的推敲而传承下来的，能够深得帝王将相和平民百姓的喜欢一定是具有审美价值的。
3、提高文学修养。“他三弟翼德威风有，丈八蛇矛惯取人咽喉；鞭打督邮他气冲牛斗，虎牢关前战温侯；当阳桥前一声吼，喝断了桥梁水倒流。”“见玉兔（哇）玉兔又早东升，那冰轮离海岛，乾坤分外明皓月当空，恰便似嫦娥离月宫”。。。无论是故事情节的描写，还是景物的描写，活脱脱一本教科书。
4、培养不浮躁的心境。京剧的美需要品。她没有惊心动魄的情节，没有发泄与喧嚣，没有愤世嫉俗，但她流传下的作品都是出自大家之手，可以让人陶醉、痴迷、玩味，让人安静地享受。
5、易于参与，寓教于乐。喜欢美术的可以画画脸谱，喜欢唱歌的可以亮亮嗓音，喜欢武术的可以练练身手，喜欢表演的可以凑上一台小戏。
总之，学京剧是对孩子兴趣的一种引导，培养他们多一种乐趣。如果玩电子游戏和学京剧让家长来挑一样，家长挑谁，大家心里都有数。家长恨孩子打游戏，孩子恨家长让自己练琴。。。都有可能。如果孩子家长一起听一起学一起玩那不是其乐融融吗！
另外说大一点，这就是对民族文化的传承，孩子体会到民族文化的魅力，会增强民族自信心。这也是每一代国人的责任。