小学生对蔬菜的认识

1、通过图片来熟悉各种蔬菜,把蔬菜的颜色和形状进行比较,把不同蔬菜的特点突出介绍。2、让幼儿接触和观察实物,让宝宝触摸各种蔬菜区分不同蔬菜之间的触感,提示宝宝通

要结合日常生活经验，已经是中班所以不拿实物问题也不大，让幼儿回顾生活中这些版东西是用来做权菜的还是做水果可洗净生吃的。一些扮演游戏能更好地帮助理解这个问题。其中有一些是既可做水果又可作蔬菜的，中班...

蔬菜有很多的种类，不过每种都含有很多营养成分，营养元素，利于身体健康。它的种类大致可分为根菜类，叶菜类，瓜类，蘑菇类以及豆类等。一般颜色深的蔬菜都含有铁和维生素A，颜色越深含量就越高。

蔬菜的知识面很广，包括蔬菜的栽培，蔬菜的营养，蔬菜的生长习性等，如果能够具体一点最好。

　　让幼儿认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征。丰富幼儿相应知识，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。以下是我精心整理的幼儿园认识蔬菜教案，欢迎大家前来参考! ...

草 蔬菜 羊毛

菜包括肉食和素食 蔬菜是泛指素食

蔬菜水果有多种微量元素，提供儿童成长所需要的营养

墨尔本和中国北方地区气候相似， 夏大白菜、早秋大白菜 萝卜、胡萝卜 菠菜、生菜、韭菜、小白菜、油菜、茼蒿、鸡毛菜 木耳菜 苋菜 黄瓜 油麦菜 番茄 如大番茄，樱桃番茄，黄圣果 茄子 辣椒 ...

蔬菜和水果，在总体上总还是有一些差别的。一般而言，水果含有的糖要比蔬菜多，所以会更甜。而在蔬菜含有的碳水化合物里，纤维素的比例比较高，在产生相同热量的前提下，许多蔬菜会含有更多的纤维。蔬菜虽然营养...