一个小学数学老师，动不动就说，小孩子是累赘，这样的老师称职吗？

这种说法是非常不负责任的，不符合一个好老师的态度和行为准则。小学生是社会的未来和希望，良好的教育环境和学习经验可以对孩子们未来的发展产生深远的影响。作为一名小学数学老师，应该以大局为重，以培养学生的全面发展和道德修养为首要任务，而不是消极地抱怨人口的存在。老师应该尊重学生，帮助他们克服困难和拓展潜力，激发学生学习兴趣和自信心，并肩逐渐成就彼此和社会。因此，这样的老师很难称之为优秀，应该审视其职业素质，并寻求改进。