谁有有关于"遵守课堂纪律,提高课堂效率"的事例

我的上课实例子：

1、从学生们有兴趣的话题开始讲。有兴趣是最好的保持课堂纪律的方法，没有不爱听讲的学生，也没有所谓的坏孩子，只有讲的东西没人喜欢听的老师

2、可能有的老师会问，那我讲的都是教材内容，是固定的，怎么能变等有兴趣？等一下我会通过实例讲解。

3、让学生多讲，自己少讲，做到无为而至。充分调动起学生的思维，不要灌输式的灌啊灌，学生也有思想也想表达，也想交流，也想通过自己与别人的交流来长进。来知道什么地方是对的，什么地方是错的，怎么错了，下次应该怎么办，你理论式的讲的话成效不大。

4、用制度和管制让课堂纪律和效率提高是下下策略，表面形式，真正改变的应该是老师和教育方式：



我举例吧：我上市场调查这一课时，班上都是文秘专业的女生，这应该是个枯燥的数据统计类的授课内容。我会把内容移植到他们有兴趣的框架上讲，现在的学生喜欢网游，喜欢劲舞团。想着快速赚钱发财。

那么很简单，我上课之前会先提问，大家是不是认为钱很好赚，那么我现在出个题目:我现在给每个人十万元坚挺的人民币，你们都想怎么去赚钱？

这时，学生们纷纷议论，大谈特谈。

抓住时机，针对一个人的回答，开始进而提问，引出讲课重点。

哦，你想开店卖时尚女装啊？那么你怎么开，把店开在哪呢，开的位置周围女性多吗，她们都喜欢什么样的女装呢？

学生回答：不知道？

我说：如果能了解这些，我想你的十万肯定可以更快的变成更多钱。

学生回答：怎么才能了解？

我说：市场调查

以上是课堂的前半部分。



课堂的中间部分。

我没有针对这位同学关于开服装店的想法而展开教学，而是选择另外一位同学的关于网络游戏劲舞团的话题展开对市场调查重要意义及方法的讲解。

因为这个话题更能够吸引全班的注意力。

......

尾声：我为大家布置作业，让每一个人针对学校玩劲舞团的人做一个市场调查。问卷我事前准备好。这里就不详细展开，但要提出来的是。里面包括的重要问题是“玩网游对学习有没有影响”“我为什么要玩网络游戏”“网络游戏给我带来了什么”

这样的作业，大家有兴趣做，同时经过整理之后，我们下次讲课还可针对数据讲解一些学习与网游的关系。

希望对你的如何提高课堂纪律有所帮助！纪律不是靠制度，而是靠老师的教学方法去改善的。