一篇题材为

美，不仅仅是指拥有惊人的外表；美，不仅仅是靠金钱的包装；心灵美，是包含外表的丑陋，展现出平凡而不普通的美……
美丽，是善良，是爱心，是懂得奉献。现实行列中，有一种人，默默付出着，却不求回报，她们就是——乡村教师。她们朴实，真诚，直率，用善良融化了孩子们的心。

无怨无悔的选择
2008年，邓丽放弃了武汉的工作，来到海拔1800米的“屋脊小学”资教。两年过去，有人说，她一个人改变了一所山区小学：学校有了英语课，聋哑兄弟的英语成绩也从20多分提高到六七十分；老教师和学生说起了普通话；山里娃开始敢在陌生人面前大方表演；学校被外面的人知道，开始有捐助过来…… “邓老师我们爱您！一直爱您到千年万年。”这张纸条是一个聋哑孩子谭兵写给邓丽的。“用温暖消除冷漠，用爱融化隔膜，”，几年来，邓丽用自己 的快乐感染了身边的每一个孩子，用自己的善良融化了孩子们的心，她用乐观的教学方法告诉孩子们一定要走出大山，同时也换来了孩子们的爱戴：“邓老师我们爱您！一直爱您到千年万年。”这种美，是质朴的。

马背上的校长徐德光
没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生，让这个大山深处的教学点教师后继有人。山高林密，当年18岁的徐德光就是这样用五年的时间，硬是用砍刀一刀一刀劈出了孩子们的求学路。一个人一匹马，硬是将9万块砖，2万多斤水泥驮上山。一砖一瓦，寄托了他对学生们的期望。37年的坚守，他不离不弃。孩子们不会忘记，大山不会忘记。徐老师37年的坚守，20万公里跋涉的艰辛，时光流逝，如同白驹过隙。也许徐老师和白马无法不苍老。但是这座大山却因为他们跋涉和坚守愈来愈年轻。这种美，是自然的。
大爱无形，大音希声
塔吉克族老师阿里普夏用自己的臂膀支撑起孩子成长的蓝天，用坚实的双肩扛起了扫盲的教育责任。护送孩子回家的路漫长而艰险。悬崖、峭壁、激流、险滩……一道道难关是老师帮他们克服，是老师护送他们投向亲人的怀抱。白雪皑皑的高山，漫无边际的帕米
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