根据幼儿园讲述活动设计思路，以“娃娃”为题设计一个中班讲述活动计划。 注意 （请认真审题）谢谢

设计思路：正值争创文明城市之际，对幼儿进行做文明小市民，我做主动人公的教育是必不可少的。平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择《让座》这个古老而又洋溢着热情的儿歌作为语言教育活动。
　　活动目标：
　　1、 培养幼儿关爱他人,并体验互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。
　　2、 引导幼儿尊敬、关心老人或,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情。
活动准备：
　　小椅子若干、小娃娃一个 自制方向盘一个
　　活动过程：
　　一、 谈话引题：
　　教师：小朋友，你们坐过公共汽车吗？那每次坐都有位置没有呢？ (重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻)
　　二、情境表演：公交车上的故事
　　请大班幼儿分别扮演司机、乘客，教师自告奋勇扮演老奶奶。（事先排练好）
　　三、 观看表演，教师提问：
　　a) 车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的？
　　b) 如果你是乘客，你会怎么做？为什么？
　　四、 教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事,激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望。
　　五、师生有感情地朗读儿歌。
　　六、幼儿表演，教师指导
　　（1）幼儿自由组合成三组进行表演游戏。
　　（2）教师要鼓励幼儿大胆表演：不限定儿歌的内容,尽情想象,扮演社会上各行各业的人,将公交车上的故事表演的生动活泼,并评选出最佳的一组.