幼儿教育的基础性指的是幼儿教育所具有的

幼儿教育的基础性指的是幼儿教育所具有的区别于其他教育活动的（奠基性）特质。

幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0~3岁的婴儿教育衔接，后面与初等脊碧教育衔接，是一个答汪人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。

幼儿教育的特点

1、基础性的教育阶段：幼儿教育是教育的基础阶段，是儿董教育中的起点，为儿童的智育，德育、体育、美育等方面的全面发展奠定基础。

2、基础性的教育内容：幼儿教育的教育内容以儿童的生活、游戏、体验等为基础，注重培养幼儿的基本品德、社会交往能力、认知能力、创造力等。

3、基础性的教育方式：幼儿教育以游戏为主要方式，注重幼儿的主动性和体验式的学习方式，帮助幼儿掌握知识、技能和情感。

4、基础性的教育环境：幼儿教育注重创设和营造良好的教育环境，为幼儿提供安全、舒适、丰富的学习和生活环清野仔境，促进幼儿的全面发展。