校企合作与产教融合的关系

校企合作与产教融合的关系如下：

校企合作和产教融合是当今教育界热门话题，它们旨在促进学校和企业之间的交流与合作，将教育与产业相融合，为学生提供更为实际且贴近市场需求的教学与实践，以培养适应现代社会需要的人才。

校企合作是指学校与企业之间的合作。通过与企业合作，学校能够把学生带到企业实地考察，借鉴企业管理经验，并将这些经验传授给学生。

校企合作与产教融合的不同

校企合作和产教融合是在职业教育发展过程中应运而生的，相对于西方发达国家，我国的职业教育兴起较晚，产教融合也相对滞后。产教融合本质是生产和教育培训的一体化，在生产实境中教学，在教学中生产，生产和教学密不可分，与校企合作有所差异。

提高教学质量、培养符合市场需要的技术技能型人才、推进科研产业化是我国职业教育事业已取得的宝贵经验。虽然产教融合、校企合作在不断深入，但是必须清醒地看到，我国职业教育仍然存在着社会吸引力不强、行业企业参与不足等诸多问题。

产教融合，产业学院，对于选专业的意义

第一，看看产教融合的企业，到底咋样？企业如果没有实力，是很难把员工培训前置的，毕竟这些前置，也是需要成本的，没有长周期的安排，很难说这个产教融合，会执行的好。

第二，要注意学校本身的开放程度，这个开放程度可以从合作时间的长短，合作企业的多少，合作企业参与的深度等角度来看。

比如松山湖国际机器人研究院联合东莞理工学院、广东工业大学和香港科技大学机器人研究所四方共建“粤港机器人学院”（简称“机器人学院”），这个机器人学院的实力就很强，如果你选择东莞理工或是广东工业的相关专业，你就有可能就读这个机器人学院。

强强联合，产教紧密结合，真正的“产教融合”而非“教产融合”，才能培养出企业真正需要的人才。