如何激发学生上好思想品德课的兴趣

将一些思想品德高尚的人案例、故事，当然反例也可以了。引人入胜，学生一般都会产生崇拜对象，然后加以侧面激励学生，正确教导公共道德、积极向上的各类观念。再配合例子，让学生自己选择怎样做，自然就达到目的了。个人觉得书本定的是教学的大概范围，至于具体怎么教是老师的事情，只要教学目的达到了就可以，不需要完全照本宣科。