该让孩子上好一点的学校吗？

这位家长，我是刚长成的大学毕业生。。我的回答仅代表我个人观点。。

我个人思想里，好学校出骄子。。。
您所担心的一些根本就是先把自己贬低了，把孩子贬低了。
何以这么说？
您看看。。。为什么就把贫富分化 的压力算到自己孩子身上呢？您大可以对其进行富人教育。这样他在学校和家里就一样的感觉了。也许你担心学校有钱人多的是，那你是有教育关系的家庭，那么你孩子的优势是有关系的人的亲戚。换句话说，有权人的孩子。那有什么可担心有贫富分化压力呢。
然后，我为什么支持好学校出骄子呢。。。
成长环境决定孩子未来的高度。
孟母三迁的故事告诉你成长环境的重要性。
教育水平决定孩子的知识接收量。
好的教育资源他能给孩子带来什么？广阔的高层次的系统理念。
这些外部环境能确保你孩子进去出来就可以度一层金。
好学校教育稳重的学生。这是很显然的。我是我们市重点出来的，我哥们是市普通高中出来的。我们有什么区别？他们贪玩，好玩，会玩，他们联系起来都是一群玩伴。。我呢？我懂得玩，我把玩的东西都会理解成学习的一种。一联系，都是这名牌，那高企的同学，谈论的是一种知识层面。就如郭德纲说的，我吃大蒜我庸俗，你喝咖啡你高雅。。。
环境决定你爱喝咖啡，爱吃大蒜。。咖啡厅吃不到大蒜，市井小店没人喝咖啡。。

其实我就是一个吃大蒜的偏要装成喝咖啡的来给您解答这些。。。但是，您记住，万丈高楼平地起，您得有个坚实的基础，好的结构层次，
内在的东西不是装出来的。是实实在在存在的。
是什么样的人干什么样的事，什么样的地方说什么样的话。。这就是能力。
孩子经历的多了，见识多了，想的事情自然就多。居安思危，任何时候都在思考自己所作所为。。。。

有人觉得这种人生太累了，有啥意义。。。有啥意义？碌碌无为平庸。。这样人生有意义？
人生价值在于对社会的贡献和索取。 你平庸的既不贡献也不索取了，谈何人生价值？还是人吗？？。。。。

罗嗦了点。。个人意见。浊眼之文，还请见谅。不可做参考。