启发式提问法在幼儿园活动中的应用？

  质疑式体会打击对方的积极性，要唤醒对方的内在动力，最好的方法就是启发式提问。启发式提问就是向对方提出一些带有启发性的问题，帮助对方的大脑打开一个新的窗口，引导对方对这些问题进行深入的梳理，寻...

启发式提问对于激发学生学习兴银手趣,活缺衫跃学生思维,发展学生智力都锋扮嫌具有积极作用。我在《思想政治课》教学中,采用以下六种提问形式,收到了良好效果。 启发式提问的六种形式：过度式提问、诱...

质疑式提问与启发式提问 学习沟通力的第七章——如何有效提问与倾听 我们和孩子的对话，基本都是命令式或建议型，偶尔会有些质疑式，从来没有想过要启衫正槐发式的提问引导。 质疑式提问会让被提...

1、“??怎（么）样”或者“如何??”。例如：你通常都是怎样（如何）处理这个问题的？ 2、“为什么??”。例如：你今天为什么不高兴？ 3、“什么??”。例如：你遇到了什么困难？ 4、“哪些??”...

我国正处在现代化建设的关键时期。社会主义事业的兴旺发达和中华民族的伟大复兴，呼唤着一批批高素质的人才。人才的培养在教育。人才培养的好坏与国家、社会对教育的重视密不可分。而作为一个基础教育的实施者...

幼儿园读书节启动仪式园长致辞如下： 尊敬的老师、亲爱的小朋友们： 大家好！人的一生是有限的。怎样才能让有限的生活丰富多彩？怎样才能让有限的生命洋溢着浓郁的芬芳，闪耀着无限的光辉？怎样才能提高生...

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A 解析： 幼儿提问类型的变化表现在从提问“是什么”的模式向提问“为什么”的模式变化。二三岁儿童提问以“……是什么”为主，这反映他们的求知水平局限在追求个别事物的特点上。四五岁儿童的类型就变...

幼儿提问类型的变化模式是：从“是什么”转向“为什么”。 1、幼儿提问的特点是什么 幼儿提问通常充满了好奇心和探索的欲望，问题简单明了，常常是短暂的、突如其来的，往往不会考虑别人的感受或者原则，而...

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