优秀学生申报表的主要事迹怎么写

优秀学生申报表的主要事迹可分为集体事迹材料和个人事迹材料来写。

从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料；从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

优秀学生申报表有基本情况描述。主要是申请人的一些个人信息，比如名字，班级，申请人平时的成绩等内容。申请理由，主要是写一些申请人平常的优秀事迹。比如可以说每次成绩等很优异，多次获得三好学生，乐于助人等。最后写一些希望得到批准的话。