家长教育孩子时怎样把握严格和宽松尺度？

网上有一个段子，讲的是教育孩子的问题。

第一次，小明考试考了60分，他妈嫌他考的分数太低赏了他一顿”女子单打“。

第二次，小明考试考了85分，他妈又赏了他一顿“女子组合拳”，为什么打他呢？理由是：就你平常的成绩，怎么可能考85分，一定是作弊了。

第三次，小明又挨揍了。这次小明考试可是100分啊！没理由挨打啊？他妈说：没什么，就是揍惯了！

我们有很多的家长要么是惯孩子没有度，养了个“熊”孩子。要么是像小明的妈妈一样，打孩子没有度，孩子都不知道应该怎么做，才能让家长满意。

关于孩子的教育尺度的问题，应该如何把握呢？

我们上学的时候，学校有学校的校规。上班的地方有公司的规章制度。那么教育孩子也是一样，也要照“章”办事！

一、预防大于当下的批评

孩子在什么年龄段出现什么问题，这是有迹可循的。举个例子，这节课是数学课，在上这节数学课之前，学生会提前预习，这样就能在老师讲课时跟上老师的进度。

同样孩子出现问题以前，家长就要提前学习教育孩子的方法。和孩子讲明白道理，那么问题出现的时候，孩子就能预判怎么处理这个问题。即便是孩子处理的不好，家长也不用着急在当时就批评。给孩子预留思考的时间，在加以指导就好了。

二、批评之后的拥抱

孩子即聪明又敏感，即使知道自己错了，也会有委屈的情绪。批评之后一定给予孩子拥抱，告诉孩子，错了被批评是应该的，但是批评并不代表父母不爱你。

三、两代人教育思想要统一

父母的教育和爷爷奶奶辈的教育要一致，不能是一方严，一方宠。对孩子要有奖励，还要有惩罚。

教育孩子的问题，是一个长期而艰巨的任务，这需要父母边做边学，边学边用。这是父母和孩子共同的成长过程。