如何指导小学生背诵的几点做法

可以写背诵指导。

1 父母与孩子比赛 无论对于谁,单纯的背诵势必都会感到枯燥,对于孩子来说更是如此,兴趣来得快去得也快。这个时候,父母可以与孩子进行背诵比赛,让孩子的兴趣始终保持在峰值。  2 按照发展情节...

首先是鼓励，让同学们都相信自己在规定时间内能够完成既定任务；然后就是分解任务，避免学生因感觉任务无法完成放弃努力，让学生在不断体验成功的基础上，增强完成任务的信心；灵活使用激将法，努力发挥学生的潜力...

背诵文言文先要翻译弄懂意思否则记久整段文字层化少化难易层层背都再合起背诵文科比较薄弱边背边忘靠读没别妙

孩子所谓的“过目不忘”，就是记忆力好，也就是视觉记忆力强，记忆力有视觉记忆力和听觉记忆力，“过目不忘”就是视觉记忆，只要视觉记忆好，一看见就记住了，孩子学习起来轻松，现在的教学环境下，主要靠记忆的比...

培养兴趣，一句一句的背，被一句顺一句。我以前都是这样背的。我现在一篇课文读熟了，读三遍都可以背下来了。

唐诗是中华民族灿烂文化宝库的一块瑰宝。千百年来，人们传诵它、赞美它。 因为唐诗，特别是唐诗中的律诗、绝句，比较短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到祖国文化的熏陶。其好处...

经过几年的探索，积累，总结了以下几点背诵的方法： 一、熟读成诵法 熟读为了记忆，为了加深对课文的理解，对于小学生而言，熟读便是通向背诵最直接的方法。有的学生成绩不是很理想，但通过一段时间的熟读课文...

通过适当解说，引起孩子对内容的注意和兴趣。 选择一些比较浅易的，与儿童生活有关的易于接受的内容。 这样，孩子愿意读，以后也会记住。

1、形象记忆法。小学生背课文更怕的就是死记硬背了，所谓的形象记忆法就有助于克服强行记忆的弊端，比如同学们在记忆一篇关于描写莲花的文章的时候，同学们可以先在自己的脑海里想象一下莲花的样子，然后在分清段...