如何做好班级学生干部的工作

1.整合班委会
　　班委会是一个团队，团队成员的合作可以增添凝聚力，产生新的战斗力。但是现实中职称太多、太细，潜意识就给我们一种不要做越俎代庖的事，这样反而分散了整体的力量，降低了办事效率。还有成员太多就会使团队复杂化，在做事的时候很难站在一条线上，这也给办事带来了不便。因此，精简班委成员，让各个班委在工作中能互动，相互补充自己的不足之处，使班委会这个团队变成一个真正意义上的团队。
　　2.整合后的班委应该具备的作用和与之适合的能力要求
　　（1）领导与管理作用
　　要做到这一点，班委必须具备三种能力，这也是一个创业者在创业路途中必须具备的三种能力：发现问题的洞察力，使人信服的说服力，解决问题的实践能力。
　　学生当中一种不良现象的存在，如果不及时地发现问题之所在，那么它将会继续恶化，形成恶性循环，那后果将是不言而喻的。因此班委的洞察力就显得非常重要。发现问题后，你得把问题说出来。但是由于别人还没有意识到自己还存在问题，因此你得通过思想和语言上的交流，让他们信服你所说的，这就需要班委有一种较强的说服力。当大家意识到问题之所在后，班委就得带领大家一起去克服困难、解决问题的根源，因而班委会的实践能力就显得举足轻重。
　　班委，就是同学们选出来的学校承认的学生干部，代表着同学的利益。学校给予了他们权利，也给了他们责任。因此在工作中，班委首先要有一份责任心和一种端正的学生干部心态。我们知道高校的学生干部比普通学生有更多的接受思想政治教育、学习的机会。因此班干部在提高了自己的综合素质之后，一定要有种传播知识的责任意识，主动承担起去领导其他同学学习进步、思想进步的责任。我们还知道，班干部也是一名学生，是给其他同学服务的学生。只是为了工作的需要，学校赋予了我们一定的权利，但这种权利不要我们用来耀武扬威的。因而在工作中，班干部一定要摆正心态，不要为自己的头衔所迷惑，把它赋予了一种政治色彩，在工作中摆官架子，这样只会造成班委的工作脱离广大同学，不利于以后的工作进行。
　　（2）桥梁助手作用与表率作用
　　班干部在学校与学生之间起到一座桥梁的作用，连接着学校与学生。对于学校来讲，班干部就是他们的一得力干将，传达执行学校的命令。在做这些工作的时候，肯定需要花费大量的时间，但是学生干部并没有薪水可拿，从这一点上讲，这是一种完全的付出。因此，学生干部必须具有一种奉献的精神。但是奉献也是双向的：一方面班委用自己的时间、精力等服务于广大同学；另一方面他们在工作过程中也培养了自己的业务技能，获得了丰富的人生经验。
　　在同学们面前，班干部应该表现出一种表率的作用。班干部在同学中是否具有威信，并不是通过职务和权力树立的，是通过自己的内在素质和外在的表率作用来树立的。这就需要班干部必须不断加强自身修养，塑造和完善自己的形象：
　　3.学习成绩优异
　　毕竟大学的主要目的是学习，你若学习成绩不好，你再好的管理能力都是没有后盾的，也就无威信可言。
　　4.思想觉悟和道德水平高
　　学生干部作为学生中的骨干，其一言一行都对周围的同学产生影响，这就是一种“主观无意，客观有效”的效果。
　　5.顾全大局的意识
　　班干部是代表集体的利益，因此很多事情都得从大局出发，为大局牟利，随时准备作出牺牲。