课后服务怎么做才能更加有效？

案例学校中课内课程的建设核心是：学生的核心素养，课后课程的着力点是：一是突出安全管理，二是突出个性需求，三是突出科学有猜毕昌效。

一、突出安全管理

课后服务安全是“1”，课后服务质量、家长满意度等都是“1”后面的“0”， 没有安全，何谈服数茄务？在广泛征求家长意见的基础上，家校签订课后服务安全协议书，就双方安全职责明确划定，与全体参与教师达成安全管理共识。

二、突出个性需求

课后服务是为解决部分家长接娃难题，本质还是要为学生做好服务。在摸清学生参与课后服务的情况后，发现全校参与课后服务的学生人数基本过半，把课后服务分为学科拓展、经典阅读、艺术体育、科技体验、综合实践等五大类，基本满足参与学生的个性化需求，促使穗扒学生全面而有个性地健康发展。

三、突出科学有效

适合的就是最好的。课后服务要适合学生需求，必须做到科学有效。科学有效表现在按教育规律办事，符合规范要求。国家对学生课外作业的要求是：一二年级不布置书面家庭作业，三到六年级书面家庭作业不超过一小时。