幼儿园小班集体游戏

小班游戏：有趣的小脚丫
活动要求：
1、通过看、摸、捏、闻等感知活动，了解自己的小脚丫及其简单的功能，初步懂得要保护好它。
2、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。
活动流程：
1、引导幼儿说说自己的小手在哪里？小脚在哪里？
2、观察小脚：引导幼儿通过数数、捏捏、动动、比比脚趾大小、闻闻脚的味道等活动，感知自己的小脚丫，了解其简单功能，并初步懂得要保护好它。
3、给小脚拍照：通过踩脚印的活动，激发幼儿继续观察、感知自己小脚的兴趣。
使幼儿体验到踩脚印活动的乐趣。
4、延伸：将幼儿的脚印图布置于教室中，鼓励幼儿邀请自己的父母猜猜、找找自己的小脚丫。