家长陪孩子做作业是利大于弊还是弊大于利

弊大于利，这种东西到了大学有的是时间看，但是小时候看一点能增长知识的书还是有用的，长大之后你就会发现你的优越感，你懂得多，自然会有人佩服你

个人认为要看作业质量了。现在的作业更多的作用是为了能拴住学生在可本钱不去玩，但是布置得作业质量却不高，只是抄抄写写，作用真的不大。而且耗费时间多，减少了更多的思考时间。当发现作业写完了，时间也很晚了，...

弊大于利! 首先学生是不愿意做那么多的作业的，老师却非要布置那些没完没了的作业，学生的 心理就会有一种抵触的反应。他们不是自愿做那么多作业的。我不是说做作业不好，我是说作业多了不好，老师也难得改...

1、陪读的利。 陪读有一定的积极意义，陪读能够让家长了解孩子的学习情况，能够帮助孩子解决作业和学习上的难题，帮助孩子建立良好的学习习惯，是一种能够及时与孩子沟通、督促孩子学习的好办法。 2...

任何事物都是双刃剑

利：1.如果学生实在不自觉，这样能起督促作 用（其实这种越小越好，方便养成习惯） 2.更了解学生在校情况（但也有可能会引起抵触） 3.饮食更健康 弊：1.学生会产...

很大程度上，家长陪读弊大于利，让孩子无形中有压力。而且这个压力是负面的。久而久之压力过大无法排解而产生厌学心理。利也就是可以有效督促孩子吧。不过这个点要是过了又回到弊上去了。

网络是把双刃剑

小学生追星是弊大于利。 弊： 1、上课一想到他们的戏或歌，注意力就集中不起来，影响学习； 2、追星还需要大量的金钱，伸手向家里要必定增加家庭负担； 3、且一味的追星势必还会造成攀比现象，形...

弊:1.期限能少，图占有便宜的行为，如:作弊，营私舞弊。2.害处，毛病（跟"利"相对），如:兴利除弊，切中时弊。