谁有幼儿教师考核表模版

指标
评定要素
评定得分
扣分
加分
备注
责任心强，工作积极认真。
3
能坚持做到寓德于教，适时进行随机教育，引导学生树立正确的
世界观和人生观，培养幼儿的良好学习习惯。
4
注意自己在学生中的师表形象，衣着整洁、语言文雅，行为得
体，能激起学生们的仰慕敬佩之情。
4
能认真服从幼儿园的各项规章制度，服从各级领导的安排。
4
迟到累计30分钟扣0.2分，早退一次扣0.2分，旷课半天扣2分，事
假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分。
8
业务学习和会议迟到5分钟扣0.1分，无故不参与者一次扣0.5分。
业务学习和会议请假一次扣0.2分。
7
每堂课的教学都显得准备充分，因而得心应手，信心十足，课堂
教学效率高。没有出现拖堂课、“放羊”课。
2
教学时精神振作，情绪饱满，感染力强，没有丝毫的疲沓和萎靡
不振，幼儿能精神振奋地投入学习。
2
课堂教学设计富有启发性，能促幼儿积极思维，踊跃发言，课堂
气愤活跃，没有出现教师只管讲、“满堂灌”的现象。
2
在课堂教学中，教态高雅大方，语言干净响亮，板书整齐规范，
且注重讲普通话。
2
能坚持幼儿常规教育，准时上下课，不在教室内吸烟，上课时不
接打电话或接待客人等，没有中途退堂“缺教”现象发生。
2
无论课内课外，幼儿向教师提问学习中的问题，教师也总是热情
欢迎，耐心解答，对学习基础较差的幼儿更是如此。
1
教学中，注重幼儿自学能力的培养和提高，能多给幼儿复习和思
考的时间，多设计和提出一些带研究性的问题，并以多种有效形
式引导和督促学习。
1
计划制定不及时，教案不能按时批阅，一次扣0.2分，课后反思没
有扣0.1分
1
不按时组织游戏活动和体育活动一次扣0.2分。
1
幼儿习惯养成及常规情况
2
班级环境创设宽松舒适，有教育意义
2
每学期每位教师上公开课不少于5节，少一节扣0.5分。听课不少
于15节，少一节扣0.2分。听课必须有听课记录。
2
各班要有家园联系册，家园联系册内容完整。
2
班级的幼儿整体卫生良好，有良好的卫生习惯。
2
能定期召开家长会及家长开放日，开家长会时准备充分，材料齐
全，有家长反馈意见及建议。
2
幼儿的入园率达不到90%扣0.1分，达不到80%扣0.3分，达不到70%
扣0.5分，达不到60%扣0.7分，达不到50%扣1分
2
家长的反映情况及领导意见。
2
总分：
自评人签字： 领导评签字：
考勤