孩子学珠心算好还是手脑速算好呢

珠脑速算---也称珠心算，就是算盘打熟练后在脑中形成图像，用思维夫拨珠速算。

其实学习主要是让他觉得是个乐趣，而不是个负担。这样他就会对自己最擅长的学科理解最快的

手脑速算双手记数双脑运算，简单易学，无须任何工具，加法用加法口诀，乘法用乘法口诀，紧扣小学大纲，注重幼小衔接，学习效果是其他速算的5—10倍，运算正确率达98%。 模式新颖独特，融音乐、舞蹈、故事、...

其实很多手脑速算的创业者的背后都有着无数的故事， 大家一直都想知道他们的辛酸劳苦经验， 我个人推荐一篇 《品牌故事—“小神童手脑速算”品牌创始人吴西林创业经历》， 希望大家会从中得到你所想要的知...

　　手脑速算是由西安牛宏伟老师研发的一种速算方法。是一种不用算盘进行数学运算的方法。 　　手脑速算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。裂局它把左手当作一架五档的虚算盘...

手脑速算是用双手运算，双脑记数的一种高局春带效、快速、简捷的计算方法，它能使4—13岁儿桐芦童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。是其森手他速算的5—10倍，其速度可超计算器，同时能使左右脑平衡...

全脑速算教学的方法  多途径的教育  集体授课的形式，不宜设置过多，一般一星期一次集体教学的过程，更多的时间把全脑速算教学下放到区域活动中，下放到亲子游戏之中，通过多途径的，当然这个途径是贯穿于一个共...

珠心算作为一门新兴的启智学科，在走过20余年的探索发展之路后，日益显出勃勃的生机而成为21世纪实施素质教育的一条有效途径。

儿童口算心算速算方法具体如下： 一、30以内的两个两位数乘积的心算速算 1、两个因数都在20以内任意两个20以内的两个两位数的积，都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上，然后补一个0...

1 运用游戏激发幼儿学习的兴趣, 2 运用故事提高孩子学习的趣味性, 3 注重幼儿多种能力的培养, 4 运用多种手段增强幼儿的自信心 总之,在全脑速算的教学过程中,要根据幼儿的年龄特点、学习特点,...