如何分析一篇课文中，一个自然段结构和内容的作用？

课本是教育课程（内容、资源）的载体，所以，取决于课程性质。 从哲学角度，辩证法要求，要具体问题具体分析，唯物论认为要一切从实际出发。

1.私拟作群鹤舞于空中 以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑， 见二虫斗草间 2.我常常在土墙高低不平的地方、花台上杂草丛生的地方，蹲下身体，使身子和花台一样高；聚精会神地看，把...

1.绛，音节:jiàng 声母:j， 韵头:i 韵腹:a 韵尾:ng， 调类:去声， 调值:51 2.券，音节:quàn 声母:q 韵头:ü 韵腹:a 韵尾:n 调类:去声 调值:51...

动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词，代词，或名词性的短语充当。 例如： 敬畏生命 吃包子 热爱生活 夸奖...

　　现代汉语中yi.***.er的音节结构分析如下： yi 国际音标[i] 零声母 韵头 无 韵腹 i 韵尾 无 wu 国际音标[u] 零声母 韵头 无 韵腹 u 韵尾 无 er 国际音标[?+卷...

春:声母ch、韵头 无、韵腹u、韵尾n，四呼 嘬 日: 声母 r、韵头 无、韵腹 i、韵尾 无，四呼 齐 夜:声母 无、韵头i、韵腹e、韵尾 无，四呼 合 香:声母 x、韵头 i 、韵腹a、韵尾...

春：声母ch、韵头 无、韵腹u、韵尾n，四呼 嘬 日: 声母 r、韵头 无、韵腹 i、韵尾 无，四呼 齐 夜：声母 无、韵头i、韵腹e、韵尾 无，四呼 合 香：声母 x、韵头 i 、韵腹a、韵尾 ...

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先从内容方面说,就是问你说了些什末对主题有用的东西,一般要对本段进行概括.可以这样回答：本段写了……,表达了作者 ……的感情,点名了主题,深化主旨 再从结构方面说,就是问本段和文中其他段的关系,一般是...

The rabbit is looking forward to seeing the wolf again. 这是个一般现在进行时态的句子，句子的 结构属于主 、谓 、宾结构 。 The...