月光曲课文按什么顺序写的

《做风车的故事》是按照时间顺序来写的。 这篇课文主要写了英国大科学家牛顿小时候做了一架小风车，由于讲不出风车为什么会转的道理，受到同学们嘲笑，并从中受到教育，从此发愤学习，养成刻苦钻研的好习惯的...

　　有感情的朗读课文,想想课文是按怎样的顺序写的； 　　课文是按 时间顺序 来写的. 　　课文哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,这样写有什么好处. 　　腊八、除夕、正月初一、元宵节 这些部...

按事情的发展顺序写的。 《在柏林》讲述了火车车厢里一对老夫妇在失去三个为国殉难的儿子之后，头发灰白的老父亲仍然要上前线，而神志不清的老母亲只能去疯人院。作者借此侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦...

第一部分(从开头到“不知是没听清楚，还是有什么为难之处。”)写水上问购鱼。先写雨后初晴，“我”一头扎入浩荡碧水;再写“我”发现一条小船，小船上的小女孩儿在船边放网，一个更小的男孩儿在划桨;接着写问购鱼...

《爬山虎的脚》是以从整体到局部的顺序记叙的。课文围绕爬山虎的脚，先讲了爬山虎长在什么地方。又讲了爬山虎叶子的特点，最后讲了爬山虎脚的特点。

《语言的魅力》这篇课文是按照事情发展顺序写的。 课文给我们讲了一个感人的故事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，他身边牌上写道“我什么也看不见！”但是人们无动于衷，后来当法国大诗人让?彼...

《菩萨兵》全文按照故事发展的顺序，双线并进。一条线正面写总司令领导的红军部队，一条线侧面写藏胞。写红军部队，着重写典型人物的典型语言，从而体现红军的菩萨心肠，略写红军怎么找藏胞，怎么搞春耕，详略得当。

端午粽是按事情发展的顺序写的。其中介绍粽子是伟大从外到内介绍的。

这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的，主要写了幸福的重要。 这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。 先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加...

顺序：潮来之前、潮来之时、潮来之后。 本文记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平...