<送东阳马生序>中的 古今异义.通假字.词类活用?

如下： 1、通假字： 至舍，四支僵劲不能动。“支”通“肢”。读zhī。句意是：到了住所，四肢冻僵了不能动弹。 同舍生皆被绮绣。“被”通“披”。读pī，穿。句意是：跟我同住在旅舍的同学们都穿着华...

《送东阳马生序》 1、通假字： 四支僵劲不能动(通“肢”，肢体) 同舍生皆被绮绣(能“披”，披着) 2、古今异义： 词尝趋百里外从乡之先达执经叩问(古义为“问”，今常指“敲”等)...

通假字 ⑴四支僵劲不能动（支：通“肢”，肢体） ⑵同舍生皆被绮绣（被：通“披”，穿） 一词多义 患： ⑴担忧，忧虑，动词 （又患无硕师名人与游） ⑵忧患，名词（无冻馁之患矣） 故： ⑴因此，连词（故...

1、《送东阳马生序》的主要内容：作者宋濂先介绍了自己早年求学的艰难以及勤奋学习的经历，后介绍了今日学生在太学中学习拥有的优越条件，两者的鲜明对比凸显出勤苦学习的必要性，最后真挚地勉励同乡马君努力学习，...

Ⅱ有点事啊🤔🤔🤔

我也可以用，谢谢

在《送东阳马生序》中，宋濂对年轻后生，并不避讳自己早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。文章中，他以现身说法，坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程，用以勉励后生勤奋学习。 其中，种种艰辛，...

送东阳马生序是宋濂写给他的桐乡青年，马君则的一篇文章，作者叙述了个人早年虚心求教和勤奋苦学的的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学文中深重而具体地描述了自己借书求失之难奇寒奔走之苦，并与太学...

主治：作者在这篇赠言里，叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。 《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦...

《诗经》：《尚书》：