变苦学为乐学 阅读答案

22、对于一个有志于学的人来说，乐读固然好，苦读也没什么。23、作者认为“苦读”一定会有收获，并且能读出兴趣来。作者对“乐读”肯定较多，但也分析了仅凭着兴趣读书可能产生的两种危害：一是不加选择地读书是...

22、对于一个有志于学的人来说，乐读固然好，苦读也没什么。 23、作者认为“苦读”一定会有收获，并且能读出兴趣来。作者对“乐读”肯定较多，但也分析了仅凭着兴趣读书可能产生的两种危害：一是不加选择...

1、陶渊明的读书观念和作者有相同之处么？结合全文回答、 2、文中把读书比作串门--隐身的串门。你觉得恰当么？说说你的理解 3、第4段中，天涯若比邻在文中的意思是？ 文中所写的读书的乐趣在于？ ...

劳其筋骨，苦其心志---------天将降大任于斯人也！ 无情岁月增中减 有味读书苦后甜

1、 第一段中写到“苦瓜热”,“我也随波逐流的吃了起来”,此句中的“随波逐流”是贬义褒用,意在突出“我”对吃苦瓜的_______；此段中,为了表达“我”的这种心境,用了_______、_______、...

1、因为人人免不了（1分）。苦难有自然灾祸（1分）、社会挫折（1分）和死亡规律（1分）三种，每个人都至少要面临其一。 2．（1）幸福——肯定价值（1分），愉悦的感受（1分）；（2）苦难——...

本文是一篇写童年往事的回忆性的文章。本文碰御以“苦糖”笑老岩为中心线索，记叙了小时候“我”偷吃光了亲戚探望生病的父亲时送来的白糖，却没有遭到母亲一句责含笑骂的往事。

主题：父亲吃了一个不苦不愿菜，为什么生气发怒？ 袒护我的母亲，让我受苦，这是父亲希望我的意图“吃很苦很苦的人上人的力量。”，只是作为对父亲的意愿母亲。 参考父亲吃这个菜不苦不甘，愤怒了，也借题发...

1摘录一个比喻句: 我们看到所有的售茧窗口前都排成了长龙. 2、哪个自然段写养蚕的苦，养蚕苦在哪里? 哪个自然段写养蚕的乐？养蚕乐在哪里:李老爹家两个人养了三张纸的蚕，他介绍说，养蚕有点苦，蚕儿...

11．（1）作者看似调侃陶渊明读书不苦，实际上是赞赏他不屑功名、为精神愉悦和心性需要而读书。通过与上文对比，作者含蓄地点出：为追求功名而苦读的读书之苦与为追求精神愉悦和心性需要而读书的读书之乐，是两种...