孔子以实践真知的道理启示学生的是哪一则

不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也.

春秋时，有一个人叫子路，他为人豪爽，善于击剑。他听说鲁国孔子招收了许多学习礼仪文化，就去见孔子。但他又不知道自己还能从孔子那儿学到些什么，就问孔子：“先生，我心中有个疑问，似乎有些人天生就有才能，不用学习就会做许多事情。比如山上的竹子吧，砍下来就能做成竹箭，用它可以射犀牛皮。如果一个人不学习也能像竹子一样成材，那人们为什么还要学习呢？”

孔子一听，知道子路是个爽直而自负的人，就诚恳地劝他道：“你知道竹子可以做成箭，可以射穿犀牛皮，难道你不知道一旦给竹箭前端安上铜箭头，后端安上羽毛，箭就能射得更快更准确更有力了吗？用它来射犀牛，不是射得更深入吗？学习就是这个道理，让一个人在原有的能力上再增添更好的能力，才能不断进步呀！”

子路听了，对孔子佩服得五体投地，诚心诚意地跟随孔子学习，终于成为一个有学问的了不起的人物。

寓意：人不能光凭天资，还要勤奋学习，多加实践，才能提高自己。 不知道对不对，仅供参考哦。

　　还真是不大容易回答，“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”这一句怎么样呢？我觉得行。 论语里还有一句：君子之仕也，行其义也。也是讲实践出真知的。