良好的读书习惯

　　良好的读书习惯能提高我们的写作水平，读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。拥有良好的阅读习惯我们将受用终生。

 如何培养良好的读书习惯？

培养学生的读书习惯，最根本的应是让学生明白读书的重要性，使其产生强烈的读书愿望，变被动被迫的阅读，为积极主动的阅读，让读书成为自觉的行为。

好习惯都是靠吸取经验和自我磨合养成的，养成读书好习惯是为了能够让书中的精华更好的为我所用。 

一、养成读书好习惯

1、读适合自己，能读下去书。不一定非要读经典巨著，简单有趣的故事书有助于开始培养阅读习惯，也能激发灵感。

2、设置固定的读书时间，比如每天睡前，每周周日。   3、随身携带一本书，在等人、排队、休息的时候阅读。

4、列读书清单，随时随地把看到和听到想读的书名和作者都加入其中，定期把读过的书勾掉。

5、做读书记录，包括书名、作者、计划开始阅读的时间和结束时间、读书笔记和读书感想。这样，读过的书才能真的消化，跟自己一辈子。

6、设定合理的读书目标，根据自己时间和阅读速度等情况，设定读书目标，比如刚开始养成阅读习惯，可以设定一年10本书，从这个月开始，每月一本。  

7、让读书成为乐趣，为读书时间创造一个舒适的环境，比如舒服的椅子，喜欢的茶点，让读书时间成为一天当中自己最享受的时间。

二.给自己创建阅读空间与时间

要自己爱阅读，就要让自己在阅读之前先爱上阅读的氛围。在一个具有浓厚书香味的环境中，自己的“阅读欲”更容易被激起。你读，我读，自然自己也会不由自主地加入这阅读的行列。因此，我们可以从学习环境入手，如把教室或者书房或者家里一角环境布置得富有书香气;建立班级图书角，引导自己去阅读。此外，家里的书房、客厅，公共图书馆，都可以是自己阅读的场所。

自己的时间观念远不如成人，往往不能合理安排好课余时间。这就需要老师和家长们的及时督促指引。如在家设立“亲子共读”时间，既能保证阅读时间，又能增进一家人的感情。老师也可以每天抽一点时间，和学生一起阅读，创设充足的阅读时间。