怎样判断两个变量有无实际意义(统计)？

不相关时　E（XY）＝E（X）E（Y） 相关时　　E（XY）≠E（X）E（Y）　

因子分析模型。因子分析法是从研究变量内部相关的依赖关系出发,把一些具有错综复杂关系的变量归结为少数几个综合因子的一种多变量统计分析方法.它的基本思想是将观测变量进行分类,将相关性较高,即联系比较紧密...

推断统计的主要方法有，根据样本观测值、样本期望、样本方差，构造已知分布的统计量，进行推断统计。

🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔

uppababy的，它的框架是采用的航空镁铝合金

您好网易云歌单播放量的算法：在歌单里自己或者别人完整听完一整首歌才算做一次播放量，您在这次进入歌单一直播放歌曲都是算作一首的，需要退出歌单重新进入歌单再次播放完整的一首歌再算作一次，并不是您一直听就...

如果系统现在的输出还取决于未来的输入则不符合因果关系，因为是非因果系统是不实际的系统

先将系统在初始值上演化，做出一个演化解。再在初始值附近（小量）演化，做出另一个演化解。假如二者在同一演化参量处（比如说时间）之差对参量的变化呈现指数形式，则为混沌系统。

因果系统：输出一定是在输入信号到达之后才出现响应，不可以提前响应。 故：1 和 2 都不是因果系统 （n 从0开始）

小学生阅读量字数统计可以把每本书上的总字数加起来。1-2年级：课外阅读总量不少于5万字。3-4年级：课外阅读总量不少于40万字。5-6年级：课外阅读总量不少于100万字。