小学生心理健康宣传短句有哪些？

从小学生心理健康教育的目标出发,依据小学生不同年龄阶段的特点与心理发展的需要,确定小学生心理健康教育的内容。

小学生心理健康教育的内容主要包括以下几个方面: (1)小学生自我意识的辅导 (2)小学生认知能力的培养 (3)小学生情感和意志的训练 (4)小学生学习心理的提高(5)小学生人际关系的辅导
　　

加强学生的心理健康教育是学校教师的基本任务和责任之一。
　　

新修改的《中小学心理健康教育纲要》对心理健康教育内容做了进一步细化。根据纲要，心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，

认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。
　　

心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。
　　小学低年级主要包括：
　　

1.帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则；
　　2.初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练；
　　3.培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情；
　　

4.使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制；
　　5.帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。