你是一名幼儿园老师，你班里的一个小朋友跟你说他不喜欢你，你该怎么办?

对策：

首先，听到幼儿说不喜欢我之后，我会保持微笑，用幼儿能够接受的温和语气询问表示，教师有错误一定会改正，请他做小小监督员。

问为什么不喜欢的原因，只有找出原因才能化解发生的问题，如果是老师的不对，老师也可以改，如果是学生的不对，就要找家长理解情况！家长也有责任去教导孩子，老师教育学生需要耐性，更加要脾气好，遇着顽皮的小孩难兔激气，至于那些校圆老师打学生，原因应该就出在这个点子上。

关注到所有幼儿，使得一些幼儿受到了冷落，进而产生不喜欢我的心理；是否在平常和幼儿交答幼儿的问题，以至于幼儿感受不到我的关爱，进而不喜欢我。同时，我也会诚恳地倾听同事的意见，请同事帮忙指出我在教学中存在的问题。

幼儿阶段的教育之所以重要，是因为幼儿在各方面都处于成长和形成阶段，尤其是个人习惯和社交风格。幼儿在幼儿园时常说“我不喜欢你”，这是刚入园的幼儿常见的表达方式。毕竟，幼儿都缺乏情商，不懂得照顾他人的感受，这就要有针对性的实施教育，分享几点如下：

赞美教育让孩子们互相找出对方的优点，并进行口头赞美。

当有孩子表现好的时候。老师引导孩子们一起伸出大拇指进行赞美。

赞美教育的目的就是让孩子们多关注他人的优点，从小养成赞美他人的习惯，分享教育让孩子们经常分享自己的想法、玩具，或简易物品。可以在课堂公开分享，也可以针对“特别”的孩子进行专门的分享教育训练。