一起来翻译吧

人们不会对他们遇到的每个问题都进行分析。有时他们试图记住上次遇到类似问题时的解决方案。他们经常接受别人的意见或想法。其他时候，他们开始不假思索地行动。他们试图通过反复试验找出解决办法。然而，当所有这些方法都失败时，有问题的人必须开始分析。分析问题有六个阶段。

首先，这个人必须认识到有问题。例如，萨姆的自行车坏了，他不能像平时那样骑着它去上课。萨姆肯定就知道他的自行车有问题。

接下来，思考者必须定义问题。在萨姆修理自行车之前，他必须找出它不正常运行的原因。例如，他必须确定问题出在齿轮、制动器还是车架上。他必须进一步分析问题。

现在，这个人必须寻找能使问题更清楚，并找到可能的解决方案的信息。例如，假设萨姆判定他的自行车不正常运行，是因为齿轮有问题。这时，他可以在自行车修理手册上看看齿轮。他可以和自行车店的朋友沟通。他可以仔细查看他的齿轮。在研究了这个问题之后，他应该对一个可能的解决方案有几个建议。以萨姆为例。他的建议可能是：给齿轮上油；购买新的齿轮并更换旧的；拧紧或松开齿轮。

最后一个建议似乎是解决问题的办法。有时，最后的想法来得很突然，因为思考者突然看到了新的东西或以一种新的方式看到了东西。例如，萨姆突然发现齿轮之间有一块口香糖。他立刻意识到了解决问题的办法：他必须清理齿轮。

最后检验解决方法。萨姆清洗齿轮，发现后来他的自行车能正常运行了。总之，他已经解决了这个问题。