改变人生的批注 阅读

1.本文写的是达尔科夫因为布劳奇老师在他的一次作文作业中写下的“写的不错”的评语，从一个胆怯，缺乏自信和没朋友的孩子，变为了一个努力追求梦想并最终成名的作家，并将老师的鼓励用到了勤奋好学的妻子上。
2.说明在读到老师评注之前达尔科夫是个生性极为胆怯、害羞的男孩，几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。
3.因为其深受到老师的鼓励的影响，也想将其影响传递给别人。
没有不好的学生，只有不好的老师，一个人会因为一点点的鼓励而发奋和追求。

1.本文写的是达尔科夫因为布劳奇老师在他的一次作文作业中写下的“写的不错”的评语，从一个胆怯，缺乏自信和没朋友的孩子，变为了一个努力追求梦想并最终成名的作家，并将老师的鼓励用到了勤奋好学的妻子上。
2.说明在读到老师评注之前达尔科夫是个生性极为胆怯、害羞的男孩，几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。
3.因为其深受到老师的鼓励的影响，也想将其影响传递给别人。
没有不好的学生，只有不好的老师，一个人会因为一点点的鼓励而发奋和追求。

1.本文写的是达尔科夫因为布劳奇老师在他的一次作文作业中写下的“写的不错”的评语，从一个胆怯，缺乏自信和没朋友的孩子，变为了一个努力追求梦想并最终成名的作家，并将老师的鼓励用到了勤奋好学的妻子上。
2.说明在读到老师评注之前达尔科夫是个生性极为胆怯、害羞的男孩，几乎没有什么朋友，对什么事都缺乏自信心。
3.因为其深受到老师的鼓励的影响，也想将其影响传递给别人。
没有不好的学生，只有不好的老师，一个人会因为一点点的鼓励而发奋和追求。