王阳明的“心学”理论是什么？谈谈他对学前教育的影响。

孔孟朱王。心即理、知行合一、致良知。学前教育影响，我认为要注重知行合一与致良知。一、王阳明认为，人不仅要认识“知”，更应当以“行”去实践“知”，只有把“知”，“行”统一起来，才称得上“善”。身体力行，知行合一，不可离开亲身实践而空谈学问，因为知与行本身就是一个整体。只有去实践了，你才拥有这个知识，不去做，即使你看了很多书，学了很多理论，也无法真正获得这个知识。二、良知之外，别无知矣；故致良知是圣人教人第一义。天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。
心即理”是开端，是起因，即意之动；
“知行合一”是认知过程，是实践；
“致良知”才是根本目的。
三者形成一个统一整体，缺一不可

是“知行合一”，即遵循内心的良知，便能达到宁静于内、无敌于外的境界。