初中英语望城成绩

要对自己有信心！

就是练，刻苦学习！

1、中考分数低可以去五年一贯制学校：
五年一贯制是初中起点高职专科教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校学习，进行一贯制的培养。毕业生就业在国家宏观政策指导下，实行双向选择、自主择业。

2、中考分数低可以去技校：
技工院校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位。

3、中考分数低的考生可以去中专学校：
学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。中专生毕业可以参加对口单招，被录取后与高中生待遇一样为普通全日制统招的大学生或者是高校生，毕业证、学籍一致。

抓紧时间恶补！

初中会考成绩在中考招生中是有着一定影响的。

初中会考的成绩是一定可以在中考招生时被考虑的。中学在招生时，不仅会了解申请人的成绩和排名，还会详细了解申请人的综合素质和特长。因此，在初中学业考试中取得好成绩可以在中考时赢得更多的机会。

此外，初中会考成绩还可以获得荣誉称号。一些地区和学校会授予会考前十或前五十名的学生荣誉称号，例如“三好学生”“优秀学生干部”等。这些称号可以在中考你加分，并提高中考录取率。初中会考是指初中阶段学生必须参加的中期考试，也是评价学生学习成果的重要方式之一。

中考考试的地位和重要性

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

多读，多背，多做练习

首先，把初一课本上的知识点重新复习一遍，不懂得做好记号，问老师，直到学懂为止。
其次，把初二的知识点全部先预习一遍，在开学之前做到心中有数，这样不至于开学了跟不上，这样学起来自己也有信心。
最后养成好的学习习惯。
希望我的回答能对你有所帮助！

bó 在这里 薄是迫近 靠近的意思 在念bó时 才会有这种意思

顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

读熟了唐诗的人，也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。可是，如果沿着诗歌史的顺序，从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来，忽然读到这首《野望》，便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽，好象浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来，忽然遇见一位荆钗布裙的村姑，她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。

这首诗的体裁是五言律诗。自从南朝齐永明年间，沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化，成为一种重要的诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩，已经能写出《野望》这样成熟的律诗，说明他是一个勇于尝试新形式的人。这首诗首尾两联抒情言事，中间两联写景，经过情——景——情这一反复，诗的意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章法。

（1）诗人举目四望，写秋色先从大处着眼，描绘出一幅静谧而略带萧瑟的背景，而后又在这背景上增加关于牧人与猎马的特写，使整个画面动起来，营造出一种带着牧歌式的田园气氛。（或答:诗歌由远景到近景，注意静态美与动态美的结合，恰到好处地表现了山野秋景“不施脂粉"的朴素之美）（得分点：要求答出画面由静到动的变化；能够说出整幅画面自然、朴素的总体风貌）

（2）在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷