幼儿园儿歌老虎拔牙
虎口拔牙的拔的意思
找死,冒险的意思
幼儿园剧本《老虎拔牙》
这是一个大约7分钟的舞台剧,幼儿园读书月的活动之一。我本想只是打打酱油,结果竟发现自己有“篡改剧本”的天赋。
说实话,依我多年积极心理学功底和对教育学的理解,原剧我是看不上的,里面存在太多误区,下面我就一一指出,为每晚给孩子讲故事的妈妈们一些启示。
1) 关于人物刻画。固然老虎凶残,狐狸狡猾,但是一个好的故事应该既有坏人,又有好人。所以原剧最大的缺点是没有一个可以学习和模仿的对象。而这对于孩子来说非常重要了,她可能会抗拒刷牙这件事,但是她一定不会不想做好孩子,好孩子的原型从哪里来,合适的故事就是一个很好的来源。所以,我把狐狸进行了“白化”,老虎进一步进行了“黑化”。这是第一个闪光点。
2) 原文中,狐狸的语言其实是比较自负刻薄的,原作者一直努力在刻画“狡猾”这一形象。这其实是一种刻板印象。但是,这就是狐狸的本相吗,关键,所有狐狸难道都是这一个德行?我们希望自己的孩子如此刻板地认识这个世界和人吗?聪明可以表现的狡猾,但也可以做好事,比如《疯狂动物城》里的Nick就是个有勇有谋的狐狸。
3) 不要突出聪明。“聪明”这个词很模糊,而且它似乎是一种天赋,与后天努力无关。所以,在儿童剧中我不太愿意强调“聪明”这个概念。我们应该明确指出聪明的具体特点“最爱开动小脑筋”,以及受表扬的具体行为“帮助朋友我最行,惩罚坏人有妙招”。这样就给孩子以模仿的对象和行为。
4) 使用共情。“大家好,我听到了大家的谈话,大老虎的牙齿真得好可怕。”这句话听起来重复,但是恰恰也是这句话表明了小狐狸的立场是和小伙伴站在一起的。有时候,我们并不需要说出多么高深或者宽慰的话安抚孩子,一句简单的重复就是最好的理解。
5) 合作精神。这是全剧内容方面另一个重大突破。狐狸有计谋,但是她很少用“我”,而是用“我们”。这让我想起了本次童话剧我们的队长——娇姐。她是一个很好的领导者,但从不突出自己,而是让团队里每个人发挥特长;她默默付出(定场地,组织训练,配音,借服装),但从不炫耀,而是用行动带动行动,让每个人都承担起自己心中那份责任。就是这样一个人,把一个菜鸟团带成了精英部队,得到了大家的友谊和认可。这是高智商和高情商的表现,小狐狸也是这样的领导者。
6) 最得意的一句话——“遇事沉稳不惊慌,安安静静想一想”。这句话不仅是处事的方法,也是为人的境界。克服冲动的本能是需要修炼的,而安静的想一想可以让我们的大脑恢复理智,其实只要在想发脾气前在心中默数1~7,大多数人都能平静下来,采用更平和的方式处理问题。我希望孩子们先记住这句重要的话,日后在生活中不会的提醒和勉励自己。
7) 关于老虎的黑化。尽管是坏人也是多面性的,而且也不傻。所以不要以为暂时哄了坏人就可以天不怕地不平,斗志也要斗勇。丰富的以及符合逻辑的人物性格变化可以让孩子更真实的认识世界。
好了,介绍就到这些,这次活动能为班级出点力我很开心,但更开心的是能够在这么优秀的团队里发出自己那么一点点光芒。回头想,有些事似乎事不关己,我们确实没有义务去做去管,但正是因为有那么一小撮人做了管了,生活才变得美好。希望大家有空多参与幼儿园活动,不会做没关心,有心学什么都能做成。
(红色字体为修改部分)
角色:1、爸爸妈妈扮演:老虎狐狸马大夫牛大夫
2、小朋友扮演:小猴 小兔等小动物)
3、美妈们背景舞蹈共7人
第一幕:
舞蹈《牛奶歌》表演家长及小动物
老虎: (从家里走出来)我是一只大老虎,谁敢不听我的话,啊呜啊呜吃掉它。咦,小动物们都去哪儿了?哎,我还是回家睡觉吧。(转身回家去了) 。
小动物1:大老虎走了吗?
小动物2:走了,走了。
小狐狸(笑眯眯): 我是红色火狐狸,最爱开动小脑筋。帮助朋友我最行,惩罚坏人有妙招。哎,那边的小猴小兔在说什么呢,过去听听!
小猴(惊奇):哎,我刚刚在森林的那边看见大老虎了!嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真吓人哪!
小兔:我知道,我知道,大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样。(说完害怕地缩起了脑袋)
小猴:啊呀,真怕有一天,大老虎会吃掉我们。他的牙齿真可怕呀。咦,小狐狸!
小狐狸: 大家好,我听到了大家的谈话,大老虎的牙齿真得好可怕。但是遇到困难,我们不能退缩,我们要想想办法。(冥思苦想状)我有一个好主意了,既然大家都怕他的牙齿,那我们就拔掉他的牙齿。
小猴:太难了,从没有人从老虎嘴里拔过牙。
小兔:好害怕呀,我不敢。
小狐狸: 妈妈说,遇事沉稳不惊慌,安安静静想一想。
(做沉思状)哎,有办法了,嘻嘻!(他把小猴,小兔聚拢起来,从口袋里摸出一粒糖,悄悄地说起这个计划)
旁白:小朋友们,你们知道糖吃多了,会怎么样吗?你们猜出我的办法了吗?
第二幕:
(小狐狸规规矩矩地拿着一个大包上场。狐狸敲开了老虎家的门)
咚咚咚(敲门声)老虎:谁呀?
小狐狸:啊,大王!大王!我给你带了世界上最好吃的东西。
大老虎:小狐狸,你给我带什么好吃的来了呀?
小狐狸:这可是世界上最好吃的东西----糖!
大老虎:(拿起一颗糖,疑惑的看了看,剥开,慢慢地放入嘴里,露出微笑):啊,哈,好吃极了!
小狐狸(露出狡猾的笑容):大王,你喜欢我就天天给你送糖吃。
大老虎(嘴里含着糖,含糊地说):好,好,好!
小动物:大王,这是巧克力,又香又甜可好吃了!
大老虎:好好,(迫不及待拆开巧克力放入嘴巴,一颗一颗不停地吃!)
小动物:大王,这是棒棒糖,草莓味的哦…
大老虎:好,好,好吃!(迫不及待舔吃棒棒糖!)
小动物:大王,这是棉花糖,软软的,甜甜的….
大老虎:好,好,好吃!
小动物们:来来来,多吃多吃(大把的糖塞到了老虎手里)
第三幕
老虎(捂着嘴巴):哎哟哟,,小兔子,小猴子,小狐狸你们快啦呀,我的牙好痛啊,我的牙…..哎哟哟……
小狐狸:大王,怎么啦?
老虎:我的牙痛死了,快帮我把马大夫找来。
小狐狸拖来了马大夫,老虎“吼”的一声吓得马大夫打哆嗦,马大夫逃跑了…..
小狐狸:马大夫跑了。
老虎:哎哟,哎哟,那可怎么办呢?疼死我了。
(这时候,狐狸穿了白大褂,提着药箱来了。)
小狐狸(笑眯眯):我来给您拔牙吧!
大老虎:你……(来不及怀疑牙就疼了)?哎呦呦~~痛死了,今天一定要把牙拔掉,快、快拔吧!
(小狐狸看了看大老虎的嘴巴,打开马大夫留下的医药箱,拿出最大的钳子,开始给大老虎拔牙,嗨哟,嗨哟,)
小狐狸:大王,你的牙拔不动牙!
老虎:那可怎么办呀?哎哟….哎哟….
小狐狸(做沉思状):嘿,有办法了!小动物们小动物们我们一起来给大王拔牙吧!
(小动物一起帮大王拔牙!)(音乐:拔萝卜所以小动物上场)
大老虎(生气地、用漏风的声音说):咦,我的牙真的不疼了!
大老虎: 哈哈,哈哈……我的牙不疼了。(话锋一转,变脸)但是,小狐狸,都是你骗我吃那么多糖才会牙疼,我要吃掉你…..
小动物们一起上,一把推倒老虎。
小狐狸:大老虎的牙都被我们拔光了,现在大老虎成瘪嘴老虎啦,我们再也不用怕他了。
小兔、小猴子、小猪:哈哈哈~~~
舞蹈:《刷牙歌》所有人上场结尾
宝贝排练了4次,周五参与了这个舞台剧,周日自己一个人嘀咕老虎拔牙第一幕的台词,看来这个舞台剧给小朋友留下了深刻印象。只要听到她稚嫩的声音说“妈妈说,遇事沉稳不惊慌,安安静静想一想”,我的心就乐开花。
下面是部分老虎拔牙原剧摘录,作为与修改后剧本的对比,方便大家进一步理解:
第一幕:
小狐狸(笑眯眯):我是聪明小狐狸,遇到困难动脑筋。别人都说我狡猾,其实我是真聪明。哎,那边的小猴小兔在聊什么呢,过去听听!
小猴(惊奇):哎,我刚刚在森林的那边看见大老虎了!嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真吓人哪!
小兔:我知道我知道,大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样。(说完害怕地缩起了脑袋)
小猴:咦,小狐狸!
小狐狸(自信):嘿嘿,你们怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!
小猴、小兔:哈哈哈,嘻嘻嘻
小猴:吹牛!吹牛!
小兔:没羞!没羞!
(小猴和小兔嘻嘻哈哈地走下场。)
小狐狸(面向小猴小兔大声喊):不信,你们就瞧着吧!
(做沉思状)哎,有办法了,嘻嘻!
(从口袋里摸出一粒糖)小朋友们,你们知道糖吃多了,会怎么样吗?你们猜出我的办法了吗?
(自信满满,拍拍胸脯走了)
……
大老虎(惊喜):哈哈,哈哈……还是你最好,又送我糖吃,又替我拔牙,谢谢,谢谢!
(大老虎捂着屁股走下场)
小狐狸(高兴地):森林的小动物们,快出来,现在的大王是我,大老虎成瘪嘴老虎啦!
小兔、小猴子、小猪:哈哈哈~~~
说实话,依我多年积极心理学功底和对教育学的理解,原剧我是看不上的,里面存在太多误区,下面我就一一指出,为每晚给孩子讲故事的妈妈们一些启示。
1) 关于人物刻画。固然老虎凶残,狐狸狡猾,但是一个好的故事应该既有坏人,又有好人。所以原剧最大的缺点是没有一个可以学习和模仿的对象。而这对于孩子来说非常重要了,她可能会抗拒刷牙这件事,但是她一定不会不想做好孩子,好孩子的原型从哪里来,合适的故事就是一个很好的来源。所以,我把狐狸进行了“白化”,老虎进一步进行了“黑化”。这是第一个闪光点。
2) 原文中,狐狸的语言其实是比较自负刻薄的,原作者一直努力在刻画“狡猾”这一形象。这其实是一种刻板印象。但是,这就是狐狸的本相吗,关键,所有狐狸难道都是这一个德行?我们希望自己的孩子如此刻板地认识这个世界和人吗?聪明可以表现的狡猾,但也可以做好事,比如《疯狂动物城》里的Nick就是个有勇有谋的狐狸。
3) 不要突出聪明。“聪明”这个词很模糊,而且它似乎是一种天赋,与后天努力无关。所以,在儿童剧中我不太愿意强调“聪明”这个概念。我们应该明确指出聪明的具体特点“最爱开动小脑筋”,以及受表扬的具体行为“帮助朋友我最行,惩罚坏人有妙招”。这样就给孩子以模仿的对象和行为。
4) 使用共情。“大家好,我听到了大家的谈话,大老虎的牙齿真得好可怕。”这句话听起来重复,但是恰恰也是这句话表明了小狐狸的立场是和小伙伴站在一起的。有时候,我们并不需要说出多么高深或者宽慰的话安抚孩子,一句简单的重复就是最好的理解。
5) 合作精神。这是全剧内容方面另一个重大突破。狐狸有计谋,但是她很少用“我”,而是用“我们”。这让我想起了本次童话剧我们的队长——娇姐。她是一个很好的领导者,但从不突出自己,而是让团队里每个人发挥特长;她默默付出(定场地,组织训练,配音,借服装),但从不炫耀,而是用行动带动行动,让每个人都承担起自己心中那份责任。就是这样一个人,把一个菜鸟团带成了精英部队,得到了大家的友谊和认可。这是高智商和高情商的表现,小狐狸也是这样的领导者。
6) 最得意的一句话——“遇事沉稳不惊慌,安安静静想一想”。这句话不仅是处事的方法,也是为人的境界。克服冲动的本能是需要修炼的,而安静的想一想可以让我们的大脑恢复理智,其实只要在想发脾气前在心中默数1~7,大多数人都能平静下来,采用更平和的方式处理问题。我希望孩子们先记住这句重要的话,日后在生活中不会的提醒和勉励自己。
7) 关于老虎的黑化。尽管是坏人也是多面性的,而且也不傻。所以不要以为暂时哄了坏人就可以天不怕地不平,斗志也要斗勇。丰富的以及符合逻辑的人物性格变化可以让孩子更真实的认识世界。
好了,介绍就到这些,这次活动能为班级出点力我很开心,但更开心的是能够在这么优秀的团队里发出自己那么一点点光芒。回头想,有些事似乎事不关己,我们确实没有义务去做去管,但正是因为有那么一小撮人做了管了,生活才变得美好。希望大家有空多参与幼儿园活动,不会做没关心,有心学什么都能做成。
(红色字体为修改部分)
角色:1、爸爸妈妈扮演:老虎狐狸马大夫牛大夫
2、小朋友扮演:小猴 小兔等小动物)
3、美妈们背景舞蹈共7人
第一幕:
舞蹈《牛奶歌》表演家长及小动物
老虎: (从家里走出来)我是一只大老虎,谁敢不听我的话,啊呜啊呜吃掉它。咦,小动物们都去哪儿了?哎,我还是回家睡觉吧。(转身回家去了) 。
小动物1:大老虎走了吗?
小动物2:走了,走了。
小狐狸(笑眯眯): 我是红色火狐狸,最爱开动小脑筋。帮助朋友我最行,惩罚坏人有妙招。哎,那边的小猴小兔在说什么呢,过去听听!
小猴(惊奇):哎,我刚刚在森林的那边看见大老虎了!嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真吓人哪!
小兔:我知道,我知道,大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样。(说完害怕地缩起了脑袋)
小猴:啊呀,真怕有一天,大老虎会吃掉我们。他的牙齿真可怕呀。咦,小狐狸!
小狐狸: 大家好,我听到了大家的谈话,大老虎的牙齿真得好可怕。但是遇到困难,我们不能退缩,我们要想想办法。(冥思苦想状)我有一个好主意了,既然大家都怕他的牙齿,那我们就拔掉他的牙齿。
小猴:太难了,从没有人从老虎嘴里拔过牙。
小兔:好害怕呀,我不敢。
小狐狸: 妈妈说,遇事沉稳不惊慌,安安静静想一想。
(做沉思状)哎,有办法了,嘻嘻!(他把小猴,小兔聚拢起来,从口袋里摸出一粒糖,悄悄地说起这个计划)
旁白:小朋友们,你们知道糖吃多了,会怎么样吗?你们猜出我的办法了吗?
第二幕:
(小狐狸规规矩矩地拿着一个大包上场。狐狸敲开了老虎家的门)
咚咚咚(敲门声)老虎:谁呀?
小狐狸:啊,大王!大王!我给你带了世界上最好吃的东西。
大老虎:小狐狸,你给我带什么好吃的来了呀?
小狐狸:这可是世界上最好吃的东西----糖!
大老虎:(拿起一颗糖,疑惑的看了看,剥开,慢慢地放入嘴里,露出微笑):啊,哈,好吃极了!
小狐狸(露出狡猾的笑容):大王,你喜欢我就天天给你送糖吃。
大老虎(嘴里含着糖,含糊地说):好,好,好!
小动物:大王,这是巧克力,又香又甜可好吃了!
大老虎:好好,(迫不及待拆开巧克力放入嘴巴,一颗一颗不停地吃!)
小动物:大王,这是棒棒糖,草莓味的哦…
大老虎:好,好,好吃!(迫不及待舔吃棒棒糖!)
小动物:大王,这是棉花糖,软软的,甜甜的….
大老虎:好,好,好吃!
小动物们:来来来,多吃多吃(大把的糖塞到了老虎手里)
第三幕
老虎(捂着嘴巴):哎哟哟,,小兔子,小猴子,小狐狸你们快啦呀,我的牙好痛啊,我的牙…..哎哟哟……
小狐狸:大王,怎么啦?
老虎:我的牙痛死了,快帮我把马大夫找来。
小狐狸拖来了马大夫,老虎“吼”的一声吓得马大夫打哆嗦,马大夫逃跑了…..
小狐狸:马大夫跑了。
老虎:哎哟,哎哟,那可怎么办呢?疼死我了。
(这时候,狐狸穿了白大褂,提着药箱来了。)
小狐狸(笑眯眯):我来给您拔牙吧!
大老虎:你……(来不及怀疑牙就疼了)?哎呦呦~~痛死了,今天一定要把牙拔掉,快、快拔吧!
(小狐狸看了看大老虎的嘴巴,打开马大夫留下的医药箱,拿出最大的钳子,开始给大老虎拔牙,嗨哟,嗨哟,)
小狐狸:大王,你的牙拔不动牙!
老虎:那可怎么办呀?哎哟….哎哟….
小狐狸(做沉思状):嘿,有办法了!小动物们小动物们我们一起来给大王拔牙吧!
(小动物一起帮大王拔牙!)(音乐:拔萝卜所以小动物上场)
大老虎(生气地、用漏风的声音说):咦,我的牙真的不疼了!
大老虎: 哈哈,哈哈……我的牙不疼了。(话锋一转,变脸)但是,小狐狸,都是你骗我吃那么多糖才会牙疼,我要吃掉你…..
小动物们一起上,一把推倒老虎。
小狐狸:大老虎的牙都被我们拔光了,现在大老虎成瘪嘴老虎啦,我们再也不用怕他了。
小兔、小猴子、小猪:哈哈哈~~~
舞蹈:《刷牙歌》所有人上场结尾
宝贝排练了4次,周五参与了这个舞台剧,周日自己一个人嘀咕老虎拔牙第一幕的台词,看来这个舞台剧给小朋友留下了深刻印象。只要听到她稚嫩的声音说“妈妈说,遇事沉稳不惊慌,安安静静想一想”,我的心就乐开花。
下面是部分老虎拔牙原剧摘录,作为与修改后剧本的对比,方便大家进一步理解:
第一幕:
小狐狸(笑眯眯):我是聪明小狐狸,遇到困难动脑筋。别人都说我狡猾,其实我是真聪明。哎,那边的小猴小兔在聊什么呢,过去听听!
小猴(惊奇):哎,我刚刚在森林的那边看见大老虎了!嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真吓人哪!
小兔:我知道我知道,大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样。(说完害怕地缩起了脑袋)
小猴:咦,小狐狸!
小狐狸(自信):嘿嘿,你们怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!
小猴、小兔:哈哈哈,嘻嘻嘻
小猴:吹牛!吹牛!
小兔:没羞!没羞!
(小猴和小兔嘻嘻哈哈地走下场。)
小狐狸(面向小猴小兔大声喊):不信,你们就瞧着吧!
(做沉思状)哎,有办法了,嘻嘻!
(从口袋里摸出一粒糖)小朋友们,你们知道糖吃多了,会怎么样吗?你们猜出我的办法了吗?
(自信满满,拍拍胸脯走了)
……
大老虎(惊喜):哈哈,哈哈……还是你最好,又送我糖吃,又替我拔牙,谢谢,谢谢!
(大老虎捂着屁股走下场)
小狐狸(高兴地):森林的小动物们,快出来,现在的大王是我,大老虎成瘪嘴老虎啦!
小兔、小猴子、小猪:哈哈哈~~~
老虎头上拔牙
老虎头上没牙
想拔的是嘴里的那只坏牙
动手就成了
拔了就拔了
没找死一说
还要收费呢
嘿嘿
想拔的是嘴里的那只坏牙
动手就成了
拔了就拔了
没找死一说
还要收费呢
嘿嘿
虎口拔牙读后感?
今天我读了《虎口拔牙》这篇文章,讲的是狐狸跟小动物们打赌,说自己是森林里最勇敢的动物,就连老虎的牙都敢拔下来,大家都说狐狸在吹牛,狐狸为了证明自己勇敢,就想出了一个计谋。它天天给老虎送糖吃,最后老虎的牙得了病,狐狸凭借给老虎治牙的机会,给老虎的牙全拔光了。老虎最后都不知道,自己中了狐狸的奸计。狐狸向动物们炫耀自己的勇敢,证明了自己。
读了这篇文章后,我懂得了:当别人向我们献殷勤时,我们要保持警惕,虽说害人之心不可有,但是防人之心不可无。
谁经常做虎口拔牙的事?
皇帝的理发师
在太岁头上动土,以前皇帝也有叫老虎的,伴君如伴虎
在太岁头上动土,以前皇帝也有叫老虎的,伴君如伴虎
虎牙能拔吗?
不能拔除虎牙,你如果拍过牙齿的X光片就会发现,虎牙的牙根是最长的,虎牙起着支撑颌面的作用,不到万不得已不可以拔,不然年纪轻轻就会像老太太一样,嘴巴往里瘪,不是吓唬你,这是事实。
有虎牙没什么呀,又很可爱,不过你要不想这样就可以去做矫正,做矫正可能需要拔牙,但不会拔虎牙的,拔的是从中间往边上数的第4颗牙齿,为了牙齿的对称咬合,上下左右都要拔,一共四颗,如果要正畸也不要担心,拔这些牙是正规治疗的需要,没有副作用。具体请去正规口腔医院正畸科咨询。
有虎牙没什么呀,又很可爱,不过你要不想这样就可以去做矫正,做矫正可能需要拔牙,但不会拔虎牙的,拔的是从中间往边上数的第4颗牙齿,为了牙齿的对称咬合,上下左右都要拔,一共四颗,如果要正畸也不要担心,拔这些牙是正规治疗的需要,没有副作用。具体请去正规口腔医院正畸科咨询。
老虎拔牙的故事是怎么样的?
老虎拔牙
美丽的森林里,住着许许多多的小动物。有一天,森林里来了一只大老虎,尖尖的牙齿,锋利的爪子,它还要吃小动物呢。小动物们都非常害怕。
小猴说:“嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用它的尖牙一啃,咔嚓就断,真吓人哪!”
小兔子说:“大老虎嚼起铁棍子来,就跟吃面条一样……”说着说着它就害怕地缩起了脑袋。
可小狐狸说:“你们都怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!”
“吹牛!吹牛!”小猴和小兔都在笑话小狐狸。
“不信,你们瞧吧!”说完,小狐狸摇着尾巴走了。
嗬,它还真的去找大老虎了,他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,听说你吃肉吃腻了,今天瞧,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”
糖是什么?老虎从来没尝过。他接过一粒奶糖就往嘴里塞,哎呀,哎呀,真是太好吃了。于是老虎就命令狐狸以后每天都要送来一包糖。
第二天,小狐狸又送去了糖,第三天、第四天、第五天......,老虎吃了一包又一包的糖,连睡觉的时候,嘴里还含着糖呢。
这时,大老虎的好朋友狮子来劝他说:老弟“哎,糖吃多了,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾,你可别上他的当呀。”
“嗯。”大老虎答应着,正要刷牙,狐狸来了:“啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。”
“可是听狮子说,糖吃多了会坏牙的。”
“哎呀,别人的牙怕糖,你大老虎的牙这么厉害,铁条都能咬断,还怕糖吗!”
“对,对,对,狐狸说的对!我以后不刷牙了,我要天天吃糖,我的牙不怕糖!”
就这样,老虎每天都要吃很多的糖。“我是一只大老虎,咿呀咿呀喂,我吃糖来不刷牙,咿呀咿呀哦。”终于有一天,老虎捂着嘴巴叫了起来,“啊哦,我的牙痛,谁来帮帮我啊,啊啊噢,痛死了!”
老虎来到医院,他对马大夫说:“快,快把我的痛牙拔掉吧。”嗬,马大夫怎么敢拔大老虎的牙呢,吓得连门也不敢开。
老虎又去找牛大夫,谁知道牛大夫早就跑掉了。
哎呀,老虎的脸肿起来了。痛得他直叫:“谁把我的牙拔掉我就让他做大王!”
这时,狐狸穿了白大褂来了,笑眯眯地说,“我来给你拔牙,好吧?”
啊~,谢谢,啊~,谢谢。”老虎捂着嘴巴说。
狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来:“唉哟,不得了啦,你的牙全得拔掉!”
“啊?” “唉,只要不痛,拔……就拔吧……全部拔掉吧”于是,狐狸开始拔牙了。嗨哟,嗨哟,狐狸拔了一颗又一颗……最后,狐狸把老虎的牙齿都拔完了。
哈哈,……这只没有牙齿的大老虎成了瘪3嘴老虎啦!他还用漏风的声音,对狐狸说:“对,还是你最好,送给我糖吃,还替我拔牙,谢谢,谢谢!”
老虎的牙齿都拔完了,再也不能吃小动物了.小动物们也不再害怕老虎了.它们在美丽的森林里快乐的生活着。 展开
美丽的森林里,住着许许多多的小动物。有一天,森林里来了一只大老虎,尖尖的牙齿,锋利的爪子,它还要吃小动物呢。小动物们都非常害怕。
小猴说:“嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用它的尖牙一啃,咔嚓就断,真吓人哪!”
小兔子说:“大老虎嚼起铁棍子来,就跟吃面条一样……”说着说着它就害怕地缩起了脑袋。
可小狐狸说:“你们都怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!”
“吹牛!吹牛!”小猴和小兔都在笑话小狐狸。
“不信,你们瞧吧!”说完,小狐狸摇着尾巴走了。
嗬,它还真的去找大老虎了,他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,听说你吃肉吃腻了,今天瞧,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”
糖是什么?老虎从来没尝过。他接过一粒奶糖就往嘴里塞,哎呀,哎呀,真是太好吃了。于是老虎就命令狐狸以后每天都要送来一包糖。
第二天,小狐狸又送去了糖,第三天、第四天、第五天......,老虎吃了一包又一包的糖,连睡觉的时候,嘴里还含着糖呢。
这时,大老虎的好朋友狮子来劝他说:老弟“哎,糖吃多了,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾,你可别上他的当呀。”
“嗯。”大老虎答应着,正要刷牙,狐狸来了:“啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。”
“可是听狮子说,糖吃多了会坏牙的。”
“哎呀,别人的牙怕糖,你大老虎的牙这么厉害,铁条都能咬断,还怕糖吗!”
“对,对,对,狐狸说的对!我以后不刷牙了,我要天天吃糖,我的牙不怕糖!”
就这样,老虎每天都要吃很多的糖。“我是一只大老虎,咿呀咿呀喂,我吃糖来不刷牙,咿呀咿呀哦。”终于有一天,老虎捂着嘴巴叫了起来,“啊哦,我的牙痛,谁来帮帮我啊,啊啊噢,痛死了!”
老虎来到医院,他对马大夫说:“快,快把我的痛牙拔掉吧。”嗬,马大夫怎么敢拔大老虎的牙呢,吓得连门也不敢开。
老虎又去找牛大夫,谁知道牛大夫早就跑掉了。
哎呀,老虎的脸肿起来了。痛得他直叫:“谁把我的牙拔掉我就让他做大王!”
这时,狐狸穿了白大褂来了,笑眯眯地说,“我来给你拔牙,好吧?”
啊~,谢谢,啊~,谢谢。”老虎捂着嘴巴说。
狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来:“唉哟,不得了啦,你的牙全得拔掉!”
“啊?” “唉,只要不痛,拔……就拔吧……全部拔掉吧”于是,狐狸开始拔牙了。嗨哟,嗨哟,狐狸拔了一颗又一颗……最后,狐狸把老虎的牙齿都拔完了。
哈哈,……这只没有牙齿的大老虎成了瘪3嘴老虎啦!他还用漏风的声音,对狐狸说:“对,还是你最好,送给我糖吃,还替我拔牙,谢谢,谢谢!”
老虎的牙齿都拔完了,再也不能吃小动物了.小动物们也不再害怕老虎了.它们在美丽的森林里快乐的生活着。 展开
老虎拔牙的故事是怎么样的?
不是小猴是狐狸
虎中拔牙和哪个故事很相似
和火中取栗的意思是相近的。
有虎口拔牙这个成语吗
有。
虎口拔牙 [hǔ kǒu bá yá]
生词本
基本释义 详细释义
从老虎嘴里拔牙。比喻做十分危险的事情。
出 处
元·弘济《一山国师语录》:“苍龙头上拶折角;猛虎口中拔得牙。”
例 句
1. 杨子荣化装成土匪,打进威虎山进行侦察,犹如~。
近反义词
近义词
火中取栗 虎口拔须 龙头锯角
虎口拔牙 [hǔ kǒu bá yá]
生词本
基本释义 详细释义
从老虎嘴里拔牙。比喻做十分危险的事情。
出 处
元·弘济《一山国师语录》:“苍龙头上拶折角;猛虎口中拔得牙。”
例 句
1. 杨子荣化装成土匪,打进威虎山进行侦察,犹如~。
近反义词
近义词
火中取栗 虎口拔须 龙头锯角
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